Inclusão Na Escola Regular Libras

Universidade Anhanguera-Uniderp Pedagogia 2° Semestre Lingua brasileira de sinais ( Libras) Darlan Rodrigues RA: 421034 Raíza Corado RA: 420373 Rafael Sousa RA: 424456 Neusivaldo Carlos RA: 431875 Diego Campos RA: 424760 Lingua brasileira de sinais (Libras) Professora: Ana Maria Ribeiro da Rocha São Sebastião-DF, 19 de Novembro de 2013. Índice Introdução............................................................................

A DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A ALFABETIZAÇÃO EM LIBRAS Eliane Nunes Cruzeiro1 RESUMO O presente artigo tem como meta apresentar reflexões sobre a criança surda e o seu espaço nos diversos ambientes em que ela circula. O espaço familiar, onde se constitui como individuo; o escolar, onde edificam significações sobre o mundo que a cerca e na comunidade em geral, onde ele vai

SOCIAL....................................................................................................................................05 1.1 LIBRAS E A CULTURA SURDA...................................................................................05 1.2 ANÁLISE DOS TEXTOS IDENTIDADES SURDAS E SOBRE A LEI 10.436/02.....06 ETAPA 2 2 ESCOLAS REGULARES E O TRABALHO COM DEFICIENTES AUDITIVOS........07 ETAPA 3 3 A INSERÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS EM SALA DE…

MEDIAÇÃO TRADUTOR-INTÉRPRETE-SURDO: UMA EXPERIÊNCIA POSITIVA1 Niedja Carla da Silva2 Resumo Este estudo tem como foco o tradutor-intérprete (T-I) de LIBRAS e sua atuação na sala de aula. A pesquisa adota como metodologia o estudo qualitativo exploratório-descritivo, a partir do qual apresenta-se o panorama escolar onde o profissional T-I de Libras atua junto aos estudantes surdos. Como um estudo exploratório descritivo, tenho como objetivo caracterizar o espaço escolar desde a…

Tema: Inclusão da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) nas classes comuns de ensino regular. A evolução da sociedade e os discursos sobre os direitos humanos nos fazem pensar em novas possibilidades de ensino. As teorias de Jean Piaget e Vygotsky, ambas destacam um papel determinante da interação do sujeito com o mundo que o cerca. …

Universidade Federal de Alagoas Integração do estudo de Libras em escolas: Alfabeto Manual Jayane Mayra dos Santos Mélo¹ Flávia de França Santos² Resumo A realidade do individuo surdo busca uma comunicação diferenciada para o mesmo se construir como um sujeito ativo em nosso mundo, por isso é muito importante de difundir a LIBRAS em todos os locais de conhecimentos, para que o mesmo possa saber ate que ponto pode chega. Atualmente, um dos desafios da educação é contar com…

20 de Novembro,2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a todas as pessoas surdas, em especial aos, jovens surdos, que enfrentam muitas barreiras sofrem discriminações, em suas famílias, na escola e na sociedade. E digo, que busquem se adequarem às exigências profissionais, estudando e se qualificando. Mas ,não aceitem a adequação que exige transformação de suas exigências. Vocês são eficientes e capazes de conquistarem seus sonhos

DE JESUS LUCIVA GOMES DO NASCIMENTO O ENSINO DE CIÊNCIA E A INCLUSÃO São Cristóvão 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE – UFS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA – CCET DEPARTAMENTO DE QUÍMICA – DQI ENSINO DE CIÊNCIA E A INCLUSÃO Pré-projeto de pesquisa apresentado a Universidade Federal de Sergipe como uma nota para a disciplina Pesquisa para o Ensino de Química I,…

Irenaldo Morais Malta A INCLUSÃO DE LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: APRENDENDO UMA SEGUNDA LINGUA BRASILEIRA. Projeto de Pesquisa para elaboração do Trabalho do TCC, do curso de Pós-Graduação em libras da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Orientador: Prof. MsC. Gilmar Dias. Vilhena – RO…

A Disciplina de LIBRAS no Ensino Fundamental e Médio: Um Instrumento de Inclusão Thales Pirozi1 RESUMO: O presente estudo tem por objetivo destacar a realidade dos indivíduos que possuem limitações auditivas, identificados como surdos, que revelam especificidades linguísticas ainda negligenciadas pela sociedade constituída, em sua maioria, por ouvintes. Discute-se também o papel da sua língua natural: a Libras – Língua Brasileira de Sinais no processo de inclusão social, tomando-a como