Inclusao Escolar Maria Tereza

escolas. É um tema desafiador para nós educadores, que temos a missão de facilitar uma maior integração de alunos de diversas origens culturais nas escolas. O multiculturalismo é um tema atual e pertinente, tanto na sociedade, como no ambiente escolar. O objetivo desse trabalho é fazer uma reflexão sobre as práticas pedagógicas dos professores, para receber e integrar crianças de nacionalidades e culturas diferentes na sala de aula e mostrar que a diversidade pode ser um desafio…

apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de ......... Orientador: Prof. Cidade Ano INTRODUÇÃO: A consolidação da educação básica e superior como componente da educação escolar e como direito de todos os cidadãos é um objetivo não somente do governo mas de toda a sociedade brasileira. Portanto, além de garantir as condições de acesso e permanência de crianças, jovens e adultos nesses componentes…

EIXO TEMÁTICO : 1- Educação, diversidade cultural e processos de produção de desigualdades. INCLUSÃO ESCOLAR E INSERÇÃO SOCIAL DE CRIANÇAS AUTISTAS Maria Carla Costa - UFPE Crislainy Gonçalves – UFPE Eunice Campos - UFPE Resumo: O presente trabalho trata-se de uma pesquisa bibliográfica sobre a inclusão escolar e social de crianças autistas, partindo da problemática que questiona sobre qual a relação entre a educação inclusiva e a inserção social como meio de contribuição…

6 INTRODUÇÃO Durante a realização desse trabalho, será apresentado o tema “Gestão Escolar”, na Educação Básica do Ensino Fundamental, tem com objetivo apresentar um pouco sobre como é o desenvolvimento do trabalho do gestor em sua instituição escolar, pois através de ação investigativa, contextualizada e reflexivamente encaminha procedimentos no ambiente escolar ou fora dele que venham a contribuir para a melhoria significativa das práticas educativas de…

LUCIANA MARTINS ÁVILA TRABALHO DE METODOLOGIA DA PESQUISA I ARTIGO - A INCLUSÃO DA CRIANÇA SURDA NA ESCOLA – FUNDAMENTAL I PROF° ANTÔNIO BOEING SÃO PAULO NOVEMBRO INTRODUÇÂO Este artigo tem como objetivo falar sobre a inclusão dos deficientes auditivos na escola de ensino regular, apresentando as dificuldades que eles…

para os deficientes intelectuais cometem um descaso e abandono deste aluno. OBJETIVO GERAL Problematizar acerca do trabalho que vem sendo desenvolvido com crianças de adolescentes, no que diz respeito ao processo de alfabetização, durante o ensino escolar regular. OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Contextualizar a problemática da alfabetização na deficiência intelectual; b) Refletir sobre as metodologias aplicadas à alfabetização na educação inclusiva; c) Analisar as didáticas e quais seriam…

de analisar a dinâmica do currículo escolar no campo das políticas educacionais voltadas para inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais na escola regular. O mesmo baseia-se em uma pesquisa bibliográfica além de fazer a análise de alguns documentos. Os estudos realizados por Beyer (2005), Carvalho (2004) e Mazzota (1996) constituem a base para o seu desenvolvimento. Sua intenção é a de levantar questões e aspectos relevantes do currículo escolar, apontando a adequação…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS RESUMO: Este artigo traz como objetivo principal aprofundar o estudo sobre a inclusão nas escolas públicas A cada dia a educação inclusiva proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pela Constituição Federal se torna requisito necessário que garante ao portador de necessidades especiais o direito de exercer sua cidadania. A meta da educação inclusiva encontra-se fundamentada teoricamente nas pesquisas, e auxilio legal na…

educativo, as condições de suas estruturas físicas, seus instrumentos tecnológicos e pedagógicos e a formação da comunidade escolar, observados dentro da rotina escolar de um colégio. É objetivo mostrar a realidade do espaço educativo, os pontos favoráveis para o processo de ensino-aprendizagem dos alunos, e os pontos que devem ser melhorados para que a comunidade escolar tenha qualidade de ensino e de vida. Precisamos entender como todo esse processo ocorre na realidade, para que…

dizer que a temática não era trabalhada. Buscando aprofundar ainda mais o meu conhecimento sobre o tema elaborei o referencial teórico com base nas leituras proporcionadas tanto pela especialização quanto pelo curso de formação como Tereza Santos, Angela Maria Santos, Maria Lucia Rodrigues Muller, Vanda Lúcia Sá Gonçalves e outros os quais me permitiram compreender o processo histórico do movimento do negro o qual culminou com a promulgação da Lei 10639/2003 que tornou obrigatório o…