Inclusão Nee

Informação e Comunicação (TIC’s) no contexto educacional tem sido tema de várias discussões e pesquisas não somente para possibilitar o acesso as mesmas, mas principalmente na questão de como utilizar tais equipamentos como recurso de aprendizagem. Com a inclusão de alunos com deficiência no âmbito escolar, a busca por tecnologias principalmente assistivas foi crescendo a cada ano, seja para facilitar a independência deste aluno ou para auxiliar o seu desenvolvimento…

pois elas não existem. O objetivo é apresentar algumas idéias para o debate, a partir do ponto de vista de quem é o professor, vivendo a realidade da sala de aula há algum tempo, e conhecer a ação pedagógica do mesmo em uma sala de aula com alunos com NEE (necessidades educacionais especiais). 2. o trabalho em sala de aula Quando um professor, numa roda de amigos, resolve expor as dificuldades e angústias de sua vida profissional, geralmente observa expressões de total incredulidade…

Inclusão social Inclusão social é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais favorecidos no sistema meritocrático em que vivemos. | Portadores de necessidades…

STHEPHANIE CHANTAL POSTEL E OLIVEIRA ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM UMA ESCOLA PUBLICA DE FLORIANÓPOLIS FLORIANÓPOLIS 2014 Espaço simples ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM UMA ESCOLA PUBLICA DE FLORIANÓPOLIS UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo avaliar de que forma…

paradigma em relação à inclusão de alunos com necessidades educativas especiais (NEE). Esta inclusão surgiu da necessidade de conciliar a teoria com as práticas pedagógicas, pondo em causa a escola tradicional e privilegiando a individualidade e a maneira particular de aprender de cada aluno. Desta forma, para que estes alunos possam acompanhar o desenvolvimento das atividades, estas deverão ser estruturadas, tendo em conta o projeto educativo individual (PEI) de cada aluno com NEE.…

Introdução A palavra inclusão é usada nos dias de hoje na área da educação em virtude da escola possibilitar o acesso no ensino regular de crianças com necessidades especiais. Incluir significa compreender, abranger, conter em si, envolver, implicar, inserir, fazer parte, pertencer juntamente com outros. A inclusão é a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter no privilegio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. Na inclusão a inserção é…

A INCLUSÃO E A FORMAÇÕES DOS PROFISISONAIS EM EDUCAÇÃO BRAGA, Carolina Marcelino¹ Graduanda em Psicologia – Uni-FACEF / Franca SANTOS, Natália Pereira dos² Graduanda em Psicologia – Uni-FACEF / Franca RESUMO O presente artigo tem por busca fornecer dados sobre como se deu o processo histórico da inclusão do jovem com necessidades especiais no ambiente escolar brasileiro. Através de tais dados será possível fazer uma análise das vantagens e desvantagens da aplicação dessa prática,

Valéria Cristina Bulgarelli Manini, RA-130477 POLO ANÁLIA FRANCO 2015 JUSTIFICATIVA A inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) no ensino regular é um direito garantido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96 e um grande desafio aos educadores atender as necessidades deste grupo com os alunos convencionais, de forma satisfatória. OBJETIVO Promover a inclusão e interação de alunos com necessidades educacionais especiais, fortalecendo…

Verificou-se que a Educação Inclusiva do portador de necessidades especiais possui seus limites que transita desde o aspecto físico da escola, perpassando pela prática pedagógica, currículo e formação de docentes. Contudo, é visível o aumento da inclusão dessa clientela com relação ao acesso ao direito à educação, o que comprova avanços e possibilidades. Palavras-chave: Educação. Direito. Portador de necessidades especiais. …

história, caracterização da comunidade do entorno, indicação dos níveis de escolarização atendidos, caracterização dos alunos, com a indicação de suas multiplicidades, apontando, o número de crianças e jovens com NEE. A partir da caracterização dos alunos, especialmente, dos que apresentam NEE, analisem o atendimento escolar do ponto de vista das condições arquitetônicas e espaciais; da descrição do corpo docente e dos profissionais especializados em relação a sua condição funcional e…