Inclusão Do Cadeirante Nas Escolas

Pesquisa de campo realizada na Escola Municipal Fábrica do Saber. A escola Municipal Fábrica do Saber é considerada escola-modelo no município de Petrópolis. Especificamente em relação à Educação Especial, realiza um trabalho diferenciado, pois é uma das poucas em que a inclusão é feita em diferentes etapas, quando necessário. Há uma turma de classe especial, com professora titular especializada e pós-graduada e professora-auxiliar. Alguns alunos passam pela classe especial, durante o período

Revista da Unifebe (Online) 2011; 9(jan/jun):188-197 ISSN 2177-742X Artigo Original DANÇA PARA CADEIRANTES: UM EXEMPLO DE SUPERAÇÃO WHEELCHAIR DANCE: AN EXAMPLE OF OVERCOMING Aline Giraldi1 Marco Aurélio da Cruz e Souza2 RESUMO: O ser humano sempre dançou por diversas razões e de muitas maneiras diferentes de acordo com período histórico em que viviam. Muitos objetos são usados para isso, mas a Dança em Cadeira de Rodas cuja modalidade “hability” é um recente campo de…

A inclusão sempre teve muita importância para educadores, escolas, mas principalmente para os alunos. Mas nos últimos anos vem sendo cada vez mais divulgado e também praticado pelas instituições e também pelos governos. Para os educadores tem sido um desafio, pois muitas vezes as escolas não dispõem de recursos necessários para desenvolver atividades como os alunos, ou também não tem preparo para trabalhar com crianças especiais. Mas apesar de ser um grande desafio, não podemos nos

PARA DEFICIENTES FÍSICOS MATÃO 2011 ALLEF FELIPE SILVA DOS SANTOS BRUNO VINICIUS MARTINS SILVA DARIELE A. DOS SANTOS JORGE GABRIEL D’ADDERIO RAMPA HIDRÁULICA PARA DEFICIENTES FÍSICOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Técnica Sylvio de Mattos Carvalho, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Técnico em Mecatrônica. Orientador: Rogério MATÃO 2011 ALLEF FELIPE SILVA DOS SANTOS BRUNO VINICIUS MARTINS SILVA DARIELE A. DOS…

questão. Assim, decidiu fazer uma pequena introdução ao tema. Explicou que tinha notado, como gerente do banco, um aumento significativo de clientes deficientes, possivelmente devido à abertura de um lar na vizinhança e à política de integração de uma escola secundária próxima. Fosse qual fosse a causa, o aumento desse tipo de cliente era um fato. O porteiro tinha se queixado de ter que ajudar pessoas em cadeiras de rodas a subir as escadas, o pessoal de balcão tinha se referido às…

da clientela. Assim a escola deverá adequar-se às necessidades de seus alunos e proporcioná-los uma educação de qualidade para que possam atuar plenamente na sociedade. Desenvolvimento A escola do município de Flores da Cunha, RS, onde foi realizada a pesquisa oferece a Educação infantil e o Ensino fundamental de nove anos. As matrículas são realizadas durante todo o ano letivo, dando preferência aos alunos residentes no próprio bairro. No momento atende um aluno cadeirante, um com…

Quais os desafios e Possibilidades da Inclusão de alunos Cadeirantes nos Anos Iniciais do ensino Fundamental? Inclusão escolar e aspectos pedagógicos. A inclusão é um grande desafio, pois exigi grande mudança na prática de ensino, e devemos nos preparar para convivermos com ela, pois já está presente no nosso cotidiano e agora cada vez mais nas nossas escolas em nossas salas de aula.  O objetivo da inclusão de alunos com Necessidades Especiais segundo Mantoan. É uma melhor…

Acessibilidade do cadeirante, ética e cidadania na cidade de salvador Acessibilidade do cadeirante, ética e cidadania na cidade de salvador Projeto Interdisciplinar apresentado ao Curso de, como requisito para aprovação do terceiro semestre, sob a orientação do professor Salvador 2012 RESUMO Este trabalho trata das dificuldades enfrentadas pelos cadeirantes, na cidade de salvador, com um

da criança e Direitos Humanos e Introdução a Educação Virtual. . BAURU/SP MAIO/2015 Introdução Quando falamos em inclusão escolar, não significa que dependemos apenas de infraestruturas e adaptações curriculares. Mas primeiramente, buscando a inclusão de pessoas, uma inclusão de fato, para acabarmos com essa diferença. Sabemos também que a escola não é um lugar somente para aprender a ler e a escrever, como também onde podemos promover o convívio social com as crianças desde a

Inclusão das “pessoas especiais” nas escolas A inclusão de “pessoas especiais” nas escolas é algo de bom que está acontecendo na sociedade, ou é mais um apelo demagógico da política brasileira pra se angariar votos dessa camada da sociedade? De alguns anos pra cá estamos vendo um número cada vez maior de pessoas ditas “especiais” ingressando nas escolas, como os surdos, os cadeirantes, os deficiente visuais, entre outros, e cada vez mais eles estão tendo a partir da educação