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BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NATHAN MOREIRA INTERVENÇÃO DA SAÚDE Xanxerê 2009 NATHAN MOREIRA INTERVENÇÃO DA SAÚDE Trabalho da disciplina Educação Física e Saúde Coletiva Curso Educação Física, Área das Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade do Oeste de Santa Catarina - Campus de Xanxerê. Professor: Sergio Ricardo Mendes. Xanxerê 2009 Escolinhas Esportivas: Atleta Cidadão Diagnóstico: A prática de esportes é uma atividade saudável e trás divertimento, promovendo também à inclusão social, com esse intuito a prefeitura do município de Xanxerê cria o projeto “Atleta Cidadão” – Talento do Amanhã, tendo como principal objetivo incentivar as crianças e adolescentes do município a praticarem esportes. Podem participar do projeto alunos de 5 a 16 anos, que estejam matriculados nas escolhas da rede de ensino municipal, estadual ou particulares de Xanxerê. As escolinhas esportivas do projeto oferecem as modalidades de: atletismo, basquetebol, caratê, futebol, futsal, handebol, tênis de mesa e voleibol. Apenas a modalidade de futebol é masculina as demais é tanto masculina quanto feminina. As atividades nas escolinhas ocorrem semanalmente sempre com um acompanhamento de um professor. Intervenção da saúde: Fomos verificar o andamento das atividades, especialmente se detemos a modalidade de futsal, vemos que e de suma importância à intervenção do professor nas escolinhas, pois tem que visar…

A inclusão de indivíduos portadores de necessidades especiais nas aulas regulares de educação física: repensando sobre a prática | | | | | | | Resumo O presente ensaio tem por objetivo discutir desafios para a implantação de propostas de inclusão. Para tanto, é levantada uma discussão sobre problemas que envolvem desde a esfera administrativa e governamental até outros, que têm sido enfrentados por profissionais da educação e, mais…

A inclusão de indivíduos portadores de necessidades especiais nas aulas regulares de educação física: repensando sobre a prática Mestre e Doutorando em Educação Física - Universidade de São Paulo Professor dos Cursos de Educação Física da Universidade Cidade de São Paulo e do Centro Universitário Nove de Julho Coordenador do Laboratório de Pesquisas em Educação Física e Fisioterapia da Universidade Cidade de São Paulo Líder do Grupo de Estudos sobre o Comportamento …

erradicação de áreas de risco, reestruturação do sistema viário, urbanização de becos e implantação de parques e equipamentos para a prática de esportes e lazer. Em um dos maiores assentamentos de Belo Horizonte, o Aglomerado da Serra, na encosta da Serra do Curral, vivem cerca de 50 mil pessoas - e, desde 1998, é alvo de estudos e projetos de reurbanização. O programa Vila Viva apontou os principais problemas do local, como educação deficiente, violência, degradação ambiental,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE EXTENÇÃO A COMUNIDADE, ESTÁGIO CURRICULAR . PROJETO ESPORTIVO E DE LAZER. Professor ANA PAULA JESUS DOS SANTOS MENEZES RA: 366483 GEISIANE RIBEIRO PEREIRA RA: 365793 PORTO SEGURO-BA NOVEMBRO/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE EXTENÇÃO A COMUNIDADE, ESTÁGIO CURRICULAR …

experiência de Inclusão na cidade de Piracicaba Autores Joelma Machuca Orientador Osvaldo Luiz Terezani Apoio Financeiro Fae 1. Introdução Hoje se fala muito sobre a importância da prática de atividades motoras para o ser humano, especialmente no período da escola, no qual as crianças estão em fase de desenvolvimento. A Educação Física escolar é fundamental para estimular o desenvolvimento das crianças nos diversos aspectos, isto é, cognitivo, afetivo-social e motor.…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL HELENA DOS ANJOS SOUZA PROJETO DE EXTENÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Curvelo 2011 HELENA DOS ANJOS SOUZA PROJETO ESPORTIVO E DE LAZER Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

A inclusão social através do esporte: a percepção dos educadores Este estudo propõe a visão de professores de educação física que atuam em projetos de inclusão social por meio do esporte. Este estudo foi feito no município do RJ, com 25 profissionais da educação física. Os professores responderam uma entrevista semi-estruturada com questões abertas sobre os prejuízos e os benefícios do esporte para seus alunos, suas experiências com o esporte. Pode-se observar que : os professores não…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Solange Maria Ângelo Nunes Alves PIANCÓ-PB Janeiro/ 2013 “Promover a inclusão de crianças e adolescentes surdos / mudos por meio do esporte.” Trabalho apresentado como cumprimento das atividades desenvolvidas no Estágio II referente ao Curso de Serviço Social da UNITINS/EADCON campo de estágio: CRAS/ (Centro de Referência de assistência social)-santana dos garrotes/pb…

Rosimeire Nunes Borges de Paula - RA: 376109 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II HORTOLÃNDIA – SÃO PAULO 2014 ROSIMEIRE NUNES BORGES DE PAULA -376109 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio apresentado Ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado II. HORTOLANDIA-SÃO PAULO 2014…