introdução tcc

É necessário refletir no que se refere a real inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais, como um todo, o que ainda esteja impedindo ou dificultando, a presença ou permanência destes sujeitos no meio social. É imprescindível lembrar os profissionais da educação e os pais, para que percebam que as pessoas com necessidades educacionais especiais possuem os mesmos direitos constitucionais como qualquer outro cidadão, inclusive lhe é assegurado um ambiente sadio e adaptado às suas necessidades inclusivas. O presente artigo tem como objetivo, mostrar que existem estudos e teorias disponíveis que demonstram a possibilidade de tornar a inclusão da pessoa com necessidades educacionais especiais, cada vez mais efetivas nas escolas regulare. O tema abordado no trabalho “A inclusão do deficiente no mercado de trabalho”, assunto não muito discutido na administração, no âmbito acadêmico, por se tratar de uma área voltada à socialização e que antigamente era vista pelas empresas como um status. Há pouco tempo o deficiente começou a tomar seu lugar no mercado empresarial, com a exigência da inclusão, as empresas se viram obrigadas a contratar esses deficientes e a perceber que oferecendo condições de trabalho esses profissionais poderiam se destacar em seus trabalhos, trazendo resultados positivos para o desenvolvimento das organizações. Ao se falar na inclusão do deficiente no mercado de trabalho muitos aspectos devem ser

Evelyne Fernanda de Carvalho Projetos Integradores II Questionário respondido pela aluna Evelyne Fernanda de Carvalho, II período de Letras, para a disciplina Projetos Integradores, ministrada pela professora Kate Lyra. São João Del – Rei, Agosto de 2014 . 1) Por que Jonas estuda com pessoas deficientes mentais? Jonas esteve internado em uma instituição para deficientes mentais por um erro de diagnóstico dos médicos da…

eram abandonados em asilos, mal tratados e os deficientes mentais eram chamados de “idiotas”. Pois na Grécia eram valorizadas pessoas fortes, saudáveis e corajosas. De antigamente até os dias de hoje, as pessoas demonstram ter dificuldades em lidar com as diferenças entre elas, foi então no século XX, que houve uma grande mudança no cenário, pois surgiu a intervenção religiosa onde propagou a crença no sobrenatural e que as pessoas com deficiências também são filhos de Deus e têm alma,…

compreender a história da educação no Brasil, sobretudo no tocante à Apae - Associações dos Pais e Amigos dos Excepcionais. É uma instituição filantrópica, com caráter educacional e assistencial. É comum de se pensar que sua criação é recente, mas historicamente já vem de 215 anos atrás. Toda pessoa merece viver dignamente, com suas condições de vida respaldadas pelo governo e sociedade. É por isso que essa instituição é necessária, para que as pessoas com necessidades especiais possam…

POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSÃO ESCOLAR Processo da Educação Especial da Antiguidade até 1.990 Antigamente os indivíduos que apresentavam algum tipo de deficiência eram mantidos dentro de seus lares, abandonados e perseguidos. Os deficientes mentais eram tachados de idiotas, imbecis e muitos eram internados em clínicas psiquiátricas/sanatórios; pois eram considerados loucos. Com isso os indivíduos deficientes ficavam sem frequentar…

POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSÃO ESCOLAR Processo da Educação Especial da Antiguidade até 1.990 Antigamente os indivíduos que apresentavam algum tipo de deficiência eram mantidos dentro de seus lares, abandonados e perseguidos. Os deficientes mentais eram tachados de idiotas, imbecis e muitos eram internados em clínicas psiquiátricas/sanatórios; pois eram considerados loucos. Com isso os indivíduos deficientes ficavam sem frequentar escolas, foi então que em 1.854 os deficientes…

conseguir que todos os alunos tenham acesso à educação básica de qualidade, por meio da inclusão escolar. Sem distinção cultural, social e individual, inclusive respeitando as dificuldades educacionais que todos nós podemos ter. Pois de acordo com o Plano Nacional de Educação (2000) “a educação é elemento constitutivo da pessoa e (...) deve estar presente desde o momento em que ela nasce, como meio e condição de formação, desenvolvimento, integração social e realização pessoal”.…

FACULDADES CIÊNCIAS HUMANAS DE VITÓRIA FAVIX INSTITUTO DE ENSINO E CULTURA MASGISTER DEPATAMENTO ACADÊMICO DE GRADUAÇÃO E PESQUISA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA EVANILDA OLIVEIRA DASILVA SUELY PEREIRA DE SOUZA PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO: INCULUSÃO DOS ALUNOS INTELECTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO PERES FONTENELE MORADA NOVOVA – MARABÁ – PARA 2013 EVANILDA OLIVEIRA DA SILVA SUELY PEREIRA DE SOUZA PROJETO DE PESQUISA…

que existe uma lei desde 2011, que assegura os direitos do def.mental, visando principalmente a inclusão em classes regulares,extinguindo por fim as classes especiais das escolas,em que estas eram vistas como “o terror das escolas”,classificando-as assim pelo fato dos integrantes serem pessoas com algum comprometimento mental,físico etc.No entanto houve a implementação das classes regulares ao qual essa possui uma marcante diferença: pessoas que não possuíam comprometimentos físicos ou…

Este trabalho tem o objetivo de esclarecimento dos diversos tipos de deficiência e desenvolvimento reflexivo sobre inclusão, a pessoa com deficiência na sociedade atual e a importância dos mesmos como cidadãos atuantes com direitos e deveres. Palavras-chave: deficiente físico; sociedade atual; inclusão 1 INTRODUÇÃO O desenvolvimento deste trabalho foi baseado em pesquisas na WEB e um autor (escritor e psicólogo/psicanalista) com deficiência (paralisia cerebral) no intuito de…