Imagem De Criança P Trabalho Academico

surdo ao entrar em contato com LIBRAS em seu ambiente escolar? Em seguida, discutiremos a importância dessas mudanças no desenvolvimento linguístico dos surdos. Partindo da ideia de que os surdos levam o conhecimento aprendido em seu ambiente acadêmico para o campo social, o capítulo mostrará brevemente como é a aceitação da LIBRAS pela sociedade. Após concluir seus estudos neste capítulo, esperamos que você esteja apto a: • entender como LIBRAS vem sendo aplicada no ambiente…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA Ma.: ACADÊMICO: POLO: Dourados – MS. Que pena!!! Esta é a nossa última atividade! Espero que você tenha acompanhado passo a passo e prazerosamente todos os conteúdos apresentados nas aulas desta disciplina. Espero, ainda, que você tenha percebido a importância do conhecimento e do domínio da Língua Portuguesa em nossa vida prática. Foi um prazer tê-lo(a) como aluno(a)! ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 7 e

Ele é uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional. No sentido de compreender o estágio como via fundamental na formação do professor, é essencial considerar que o mesmo possibilita a relação teoria-prática, conhecimentos do campo de trabalho, conhecimentos pedagógicos, administrativos, como também conhecimentos da organização do ambiente escolar, entre outros fatores. Dessa forma, o objetivo central do estágio é a aproximação da realidade escolar, para que o aluno possa…

estreptococos; - estafilococos; - bacilo de Friedlaender. Todavia, e não raramente, encontram-se broncopneumonias de origem vírica e outras, provocadas por penetração de material estranho na árvore brônquica. Esta afecção atinge majoritariamente as crianças, os idosos e os indivíduos particularmente enfraquecidos. Pode ser primitiva ou representar complicações de doenças infecciosas (sarampo, febre tifóide, difteria, por exemplo). As lesões pulmonares instauram-se com focos…

À professora Maria Cristina Pires Pereira, que me auxiliou muitas vezes em minhas inquietudes enquanto acadêmica e enquanto pesquisadora. À professora Tutora Flávia Machado, por ser tão presente em muitos momentos incertos, não só com o apoio acadêmico, como também como uma companheira de muitos percalços. Às minhas amigas e irmãs que vivem comigo e já se misturaram um pouco a quem eu sou: Lauren e Laila. Um agradecimento especial para Duda Polessi que usou boa parte das férias para ser minha

DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Artes Visuais da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Orientadora: Profª. Ma. Odete Angelina Calderan CRICIÚMA 2013 2 DIEGO DA SILVA DA CUNHA UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso…

culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Político Curricular é que foi realizada essa atividade. O método usado em labor acadêmico foi a revisão literária, realizada nos textos de apoio oferecidos pela instituição Anhanguera e em artigos retirados da internet. O presente trabalho foi realizado em três passos. O primeiro foi analisar os principais aspectos sobre multiculturalismo que estão fundamentados nos principais documentos…

2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio , você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Compreender, cuidar e educar crianças , de forma a contribuir para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física, psicológica, intelectual e social .  Reconhecer e respeitar as manifestações e necessidade s físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos…

CONTEXTO ESCOLAR DIANTE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Júlia Stalliviere, Josielle Roggia Barcellos, Nicole Ribeiro Monteiro, Patrícia CampagnoloTussi e SthéfanePelissaro Maciel. Curso de Psicologia da Faculdade da Serra Gaúcha. Professor Supervisor da APS Claudia Medeiros de Oliveira Resumo O presente trabalho buscou investigar como o psicólogo pode auxiliar o professor no contexto escolar diante da dificuldade de trabalhar com crianças com deficiência…

ignoradas pelo universo acadêmico. A instituição de projetos como o “Sábado no campus”, que realiza atividades físicas com deficientes nas instalações do Centro de Desportos da UFSC, pode ser compreendida como uma tentativa de ampliar as possibilidades enxergadas dentro do tema da inclusão social. Este trabalho tenta compreender como a Universidade pode modificar sua imagem frente à sociedade, fortalecendo os vínculos com a população tradicionalmente excluída do universo acadêmico a…