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4ª Série
-
Organização e
Metodologia da Educação Infantil
Denise F.
B. Marquesin
Maria da Graça Torres Bagne
Pág.
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio
,
você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes
Curriculares Nacionais descritas a seguir.

Compreender, cuidar e educar crianças
, de forma a contribuir para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física, psicológica, intelectual e social
.

Reconhecer e respeitar as manifestações e necessidade s físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas.

Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos.
Produção Acadêmica

Análise e descrição de ima gens.

Produção de relatório com texto descritivo comparativo.

Elaboração de quadro demonstrativo.

Apresentação final em
PowerPoint
.
Participação
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar
-
se em equipes de até cinco componen tes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade.
Essas equipes, que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e - mails ao tutor presencial.
Padron
ização
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado
1
, com o seguinte padrão: Fonte
Times