Identidade No Eja

oportunidade de estudar.  Buscam formação rápida para seu crescimento no mercado de trabalho.  É responsável, pois tem família a qual deve sustentar. ETAPA 2 Aula-tema: Legislação educacional: o conteúdo das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA . Proposta Pedagógica para Educação de Jovens e Adultos • Dominar instrumentos básicos da cultura letrada, que lhes permitam melhor compreender e atuar no mundo em que vivem. • Reconhecer e valorizar os conhecimentos científicos e…

dois prédios. A Educação Infantil , intitulada MAURINO I,está localizado no Bairro Joaquim Florentino, Rua: Maurino Rodrigues de Andrade. O MURINO II, onde funciona a Primeira ( 1º ao 5º ano) e segunda fase ( 6º ao 9º ano) do Ensino Fundamental e o EJA- Educação Jovens e Adultos passou a funcionar na Avenida José Rodriguês de Ataíde S/N. Importante ressaltar que a direção da escola não se negou a prestar quaisquer informações sobre sua estrutura ou conduta pedagógica, propiciando…

dos motivos que nos levaram a essa delimitação do tema. Outro ponto que chamou a nossa atenção é o público da EJA ser aquelas pessoas que não conseguiram completar os estudos na época apropriada. O fato de elas não terem completado na época apropriada indica que o próprio Estado não é eficaz quanto à sua obrigação de garantir o acesso e a permanência do aluno na escola. Além disso, a EJA faz uso de um currículo adaptado visando atender da melhor maneira possível a realidade do aluno.…

cidadania e possa ter acesso à qualificação profissional, aumentar as taxas de escolarização. O principal objetivo da EJA é: de auxiliar cada individuo a tornarem-se tudo aquilo que ele tem capacidade para ser. A inclusão da EJA no projeto educativo da escola é de vital importância para o cumprimento das funções de reparar e qualificar. Determinar claramente a identidade de um curso da EJA pressupõe um olhar diferenciado para seu público, acolhendo de fato seus conhecimentos, interesses…

acontece a exclusão. Estar excluído da escola é estar excluída da sociedade, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que inclui, pois representa uma nova oportunidade de escolarização àquelas pessoas que não tiveram acesso à escola ou não conseguiram dar prosseguimento aos estudos no tempo regular. Não podemos falar do EJA sem falar de Paulo Freire, pois ele mudou a concepção da educação para jovens e adultos e continua influenciando…

Evolução das taxas de APROV/REP/DIST.Idade-série e ABANDONO 3.4. Conselho Escolar 4. Contexto Escolar 5. Princípios e valores 6. Plano de Metas e Ações 7. Referencias Bibliográficas 8. Anexos INTRODUÇÃO “O PPP define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade.” (Noemia Lopes) Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. Essas aspirações e a maneira ou o modo como serão…

República Federativa do Brasil. Dentro da Educação Básica existe a modalidade de Educação de Jovens e Adultos EJA, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Porém, são pessoas que tem cultura própria. Sabe-se que o papel do docente é de fundamental importância no processo de reingresso do aluno às turmas da EJA. Por isso, o professor deve, também, ser especial, capaz de identificar o potencial de cada…

O ensino de Ciências e Biologia nas turmas de eja: experiências 1 no município de Sorriso-MT FRANCISCO ALEXANDRO DE MORAIS Secretaria de Saúde do Município de Praia Grande, Brasil Introdução O ser humano, independentemente de sua idade cronológica, apresenta a tendência de aprender com maior facilidade um determinado conhecimento quando ele é apresentado inicialmente de forma mais geral (Ausubel, Novak e Hanesian, 1980; Ausubel, 2003), buscando os conhecimentos prévios de cada…

ANTONIO ALVES DA LUZ EVERALDO DA SILVA RODRIGUES MOACIR PLAKITQEN O EDUCANDO DA EJA: SUA REALIDADE E SUAS NECESSIDADES CASCAVEL 2014 ANTONIO ALVES DA LUZ EVERALDO DA SILVA RODRIGUES MOACIR PLAKITQEN O EDUCANDO DA EJA: SUA REALIDADE E SUAS NECESSIDADES Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos do ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito para obtenção do título de…

Educação de Jovens e Adultos, um Olhar a partir da Geografia: Estudo de Caso na Escola de Ensino Médio Areal – Pelotas/RS Acadêmica: Adriane Pinto Lopes Orientadora: Prof.ª Dr.ª Liz Cristiane Dias INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino, a qual oportuniza os sujeitos que não tiveram a chance de estudar no tempo apropriado ou que tiveram de abandonar a escola, a voltarem à sala de aula em busca de uma educação que faça a diferença nas suas…