Relatório de prática pedagógica

1 INTRODUÇÃO

O ambiente escolar é muito importante para o desenvolvimento das atividades docentes, pois é nele que os alunos irão adquirir informações que acompanharam por toda vida.
Nesse sentido, foi desenvolvido o relatório de estágio, realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Maurino Rodriguês de Andrade. A qual lecionei no início de minha vida docente. A escola foi fundada em 1970 e no ano de 2001 devido a demanda de vagas foi instalada em dois prédios. A Educação Infantil , intitulada MAURINO I,está localizado no Bairro Joaquim Florentino, Rua: Maurino Rodrigues de Andrade. O MURINO II, onde funciona a Primeira ( 1º ao 5º ano) e segunda fase ( 6º ao 9º ano) do Ensino Fundamental e o EJA- Educação Jovens e Adultos passou a funcionar na Avenida José Rodriguês de Ataíde S/N.
Importante ressaltar que a direção da escola não se negou a prestar quaisquer informações sobre sua estrutura ou conduta pedagógica, propiciando liberdade para que as observações fossem realizadas a contento e ainda contando com a ajuda de funcionários como a coordenadora de disciplina e a secretária da escola.
As atividades ocorreram de forma participante e sistemática por apresentar propósitos definidos, onde foi possível constatar através da pesquisa grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo do período acadêmico, assim, destaca-se ser enriquecedor e fundamental esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente.
No sentido de conviver e observar de forma a direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem, o trabalho a seguir apresenta informações concretas de entrevistas e questionários realizados na Escola Municipal Maurino Rodriguês de Andrade, ambiente de nossa pesquisa.
Os conceitos fundamentais discorridos no presente relatório dizem respeito à articulação teoria-prática, referente à identidade e formação dos professores das séries do EJA, deste educandário,