relatorio de praticas pedagogicas luci

Luciano Evaristo Manuel

Relatório de Práticas Pedagógicas Gerais

Relatório de práticas Pedagógicas Gerais do curso de Português com habilitação em inglês a ser apresentado no Departamento de Ciências de Linguagem comunicação e arte.

dra. Mariza Aida António Cardoso

Universidade pedagógica
Montepuez
2014
Índice
Lista das abreviaturas 5
Lista de Tabelas 6
Lista de Figuras 7
Declaração de Honra 8
Dedicatória 9
Agradecimento 10
Resumo 11
Capitulo I 12
Introdução 12
1.Referencial teórico 13
1.1.Objectivos gerais das PPGs 13
1.2.Objectivos específicos 14
1.3.Fases das Praticas Pedagógicas Gerais (PPGs) 14
1.3.1.Pré-observação 14
1.3.2.Observação 15
1.3.3.Pós-observação 15
1.4.Importância de PPGs 15
Capitulo II 15
2.Análise do trabalho teórico 15
2.1.Aulas Tidas na Sala 16
2.2.Resumo dos seminários ou descrição dos seminários 16
2.2.1.A Escola e suas Componentes Organizacionais 16
2.2.2.As componentes físicas da escola 17
2.2.3.As Funções do Professor 17
2.2.4.O Professor e a Escola 18
2.2.5.O Bom Professor 18
2.2.6.Técnicas, formas e instrumentos de realização de entrevista e questionário 20
2.2.6.1.Tipos de entrevistas 21
2.2.7.Planificação de Aula 21
2.2.7.1As características de um bom plano de aula 22
2.2.7.2.Importância da planificação de aula 22
2.2.8.Avaliação no Processo de Ensino e Aprendizagem 22
2.2.9.Tipos de avaliação 23
2.2.9.1.Avaliação diagnóstica 23
2.2.9.2.Avaliação formativa 23
2.2.9.3.Avaliação somática 24
2.2.10.Importância da avaliação 24
Capitulo III 25
3.Análise do trabalho de campo 25
3.1. Localização 25
3.2.Breve historial da origem do nome Matuto 26
3.3.Historial da escola 26
3.4.Desenvolvimento do relatório das PP’s 27
3.4.1.Condições físicas da escola 27
3.4.2.Caracterização física 27
3.4.3.Condições de segurança interna 27
3.3.4.Outras condições 27
3.4.Organização e Gestão Escolar 28
3.4.1.Horário escolar e funcionamento da aula 28
3.4.2.Actividades