Gestão Educacional Por Libaneo

24. LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos...gerindo o projeto pedagógico, articulando o trabalho de vários profissionais,liderando a inovação. Um pedagogo escolar que saiba fazer essa produção dateoria e da prática através da própria ação pedagógica. Um pedagogo quetorne a organização escolar um ambiente de aprendizagem, um espaço deformação contínua, no qual os professores refletem, pensam, analisam, criamnovas práticas, como pensadores e não como meros executores de decisõesburocráticas. Também

Souza Carlos - Núcleo Formativo VIII E Questão: A Gestão configura-se como um importante objeto de estudo da Pedagogia, permite-nos estabelecer um paralelo entre efetividade da gestão e qualidade educacional. A partir da leitura de Libâneo (2012), elabore um texto de uma lauda explicitando o conceito de gestão contextualizando-o ao âmbito escolar. Apresente ainda na sua produção, as diferentes concepções de gestão descritas pelo referido autor. A gestão escolar é muito importante para a…

SANTOS DANIELA BARBOSA SILVA JOCIARA MENDES DA CRUZ BRANDÃO VANDREIA MARIA SILVA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA E SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR NOVA VENÉCIA 2014 ALISSANY SANTIGO DOS SANTOS DANIELA BARBOSA SILVA JOCIARA MENDES DA CRUZ BRANDÃO VANDREIA MARIA SILVA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA E SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina Gestão Democrática da Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade Capixaba de Nova Venécia-Multivix, como requisito para…

Almeida da Lomba. Professor: Disciplina: Gestão Escolar. Tema: Análise Crítica dos Aspectos mais importantes de uma Administração Democrática Participativa. A gestão educacional abrange a articulação dinâmica do conjunto de atuações como prática social que ocorre em âmbito macro (sistema), micro (escola) e na interação de ambos, através da mudança paradigmática que visa superar a fragmentação da realidade. Acredito que a gestão escolar democrática possa…

do trabalho que o homem se humaniza. Em "O Homem e a Cultura", Leontiev (1978) definiu o homem como um "ser social" e tudo o que tem de humano nele provém da vida em sociedade. Portanto, é a partir da apropriação da cultura e da formação educacional que o homem se transforma e transforma a natureza. É por meio do trabalho que o homem se distingue dos outros animais, pois, a partir do aprendizado, ele produz para suprir as necessidades de sua própria existência. Nesse sentido, é…

PROFESSOR Elisa Maria Gomide Possui graduação em Pedagogia pela Associação Educativa Evangélica (1989). Especialização em Tecnologias em Educação (PUC/Rio) e Técnicas e Métodos de Ensino (Salgado Oliveira/Rio). Atualmente é professora Anhanguera Educacional e Supervisora da Educação à Distância no CEPA/SECTEC - Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia. Experiência na área de Educação: Métodos e Técnicas de Ensino, Design Instrucional, formação de professores, supervisão em…

contexto educacional, o século XXI iniciou envolvido pela expressão ‘democracia’, respectiva ao conceito de ‘participação nas decisões’. A democracia institucionalizada, associada ao aprimoramento da eficiência e da qualidade da educação, tem sido uma poderosa força estimuladora do processo de mudanças na forma de gerir escolas no Brasil. Esse artigo trata da democratização da gestão escolar através de uma pesquisa bibliográfica, a fim de responder aos seguintes objetivos: conceituar a…

Avaliação e Planejamento Profa. Dra. Andréa Regina Rosin Pinola UNISEB Centro Universitário 03/2/2014 Módulo 4.1 Unidades 1 e 2 Unidade 1: O Trabalho Pedagógico na Educação Escolar Unidade 2: Planejamento Educacional UNISEB Centro Universitário Plano de ensino EMENTA Planejamento do ambiente escolar; Objetivos da educação escolar; Avaliação e planejamento escolar; O papel da avaliação no processo educativo; Definições de avaliação; Avaliação e…

GESTOR EDUCACIONAL COMO ALTERNATIVA DE COMBATE À VIOLENCIA ESCOLAR 7 RESUMO Um dos eventos mais problemáticos que ocorre nas escolas atualmente é o da violência escolar. Uma das causas principais da ocorrência da violência escolar é a má administração dos conflitos escolares, os quais não são necessariamente negativos e prejudiciais aos componentes humanos da escola. Assim, esta pesquisa bibliográfica busca mostrar quais as vantagens da mediação de conflitos escolares pelo gestor…

condicionantes impostos por valores morais e ideológicos, das políticas educacionais e diretrizes oficiais para o sistema escolar; das condições materiais de vida e trabalho de professores, alunos e pais. Estrutura e Organização da Educação Brasileira A estrutura e a organização do ensino no Brasil refletem as condições socioeconômicas do País, sobre tudo, o panorama político de determinados períodos históricos. Segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2003, p. 130). O…