Gestão educacional

releitura deste capítulo e trace um paralelo entre as opiniões de Félix e as de Lück transcritas a seguir: Trata-se da proposição de um novo entendimento de organização educacional e de seus processos e, para, além disso, das relações da educação com a sociedade e das pessoas dentro do sistema de ensino e da escola. (Lück, 2008, p. 53) Aos educadores, de um modo geral, e aos administradores escolares, de modo específico, está posto o desafio: participar, efetivamente, do processo de transformação da escola e da sociedade. (Félix, 1985, p. 194) R. A transformação da educação e da sociedade é um desafio, elas estão intimamente ligadas, pois uma tem influência sobre a outra. Pode se ter uma nova organização educacional, a participação da sociedade é fundamental para esse processo, instrumentalizar com o conhecimento para a transformação dessa sociedade. Ambas as opiniões mostram a relação entre escola e sociedade e a necessidade coletiva nessa transformação, no envolvimento de todos, não só de professores e funcionários, mas daqueles que por ela participam efetivamente como pais e alunos. 2. Escreva livremente, em forma de “tempestade de idéias”, o que você lembra quando lê ou ouve as expressões Revolução industrial, seleção por aptidão, coordenação das ações e gestão por objetivos. R. A revolução industrial foi um marco na história das indústrias, os produtos fabricados artesanalmente começam a ser fabricados coletivamente com o uso de máquinas e…

EDUCATIVOS. Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Contextos Educativos, apresentado á UTA- Gestão Educacional no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Eloisa Baséggio Calvo Polo de Apoio Presencial: São Leopoldo/RS SÃO LEOPOLDO …

UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Especialização em Gestão Estratégica de Negócios PLANO DIRETOR DE RECURSOS HUMANOS EMPRESA 3TMC César Bonifácio Michael Marques Thiago Cerqueira Thiago Gontijo Thiago Khoury Belo Horizonte 2013 César Bonifácio Michael Marques Thiago Cerqueira Thiago Gontijo Thiago Khoury PLANO DIRETOR DE RECURSOS HUMANOS EMPRESA 3TMC …

E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. ATIVIDADE DO LIVRO GESTÃO EDUCACIONAL, (HELENA LEOMIR DE SOUZA BARTNIK) – PG. 39 5 3. ATIVIDADE DO LIVRO ESPAÇOS EDUCATIVOS: UM OLHAR PEDAGÓGICO, (DANIELE FARFUS) – PG 78/79 7 4. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: CONTEXTOS EDUCATIVOS 9 4.1. CARACTERIZAÇÃO DOS CONTEXTOS EDUCATIVOS 11 4.2.…

..................................................... 3 GESTÃO DE PESSOAS.......................................................................................... 4 CONCLUSÃO I ................................................................................................ 6 ETAPA 3........................................................................................................... 6 ETAPA…

GESTÃO DO CONHECIMENTO E GESTÃO POR COMPETÊNCIAS RESUMO Considerando o conhecimento e as competências organizacionais como recursos criadores de vantagem competitiva, o presente artigo apresenta um modelo conceitual de gestão do conhecimento e competências para o desenvolvimento de competências individuais. O modelo é parte de um projeto mais amplo que envolve sua implementação em empresa de serviços, para investigação de seu desempenho. ABSTRACT Considering…

FACULDADE SANTA HELENA – FSH CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE PESSOAS GESTÃO DE PESSOAS E O MERCADO DE TRABALHO: QUAL O PERFIL PROFISSIONAL NECESSÁRIO, HOJE? CICERA ZEFERINO DOS SANTOS MARTA S. DA SILVA WILSON MELO SILVA RECIFE 2010 GESTÃO DE PESSOAS E O MERCADO DE TRABALHO: QUAL O PERFIL PROFISSIONAL NECESSÁRIO, HOJE? BANCA EXAMINADORA ______________________________________________ Orientador ______________________________________________ Examinador…

INTEGRADA MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR – FIMES FACULDADES INTEGRADAS DE MINEIROS INSTITUTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE INFORMATICA – ICADI CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO ELISIANE BARBOSA RESENDE MINEIROS – GO 2006 1 FUNDAÇÃO INTEGRADA MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR – FIMES FACULDADES INTEGRADAS DE MINEIROS INSTITUTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE INFORMATICA – ICADI CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DE EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO ELISIANE…

oferecida ao colaborador para que possa desempenhar bem a sua função. Desde a sua contratação, treinamento e monitoramento. O principal ativo de uma empresa sem duvidas é a sua força de trabalho. É necessária uma boa Gestão de Pessoas para que os colaboradores se disponham a trabalhar em prol da empresa para alcançar os objetivos por ela estabelecidos. Em contrapartida os colaboradores esperam receber salários justos com sua função e benefícios que o façam realizar cada vez melhor suas…

XVII, quando resolveu-se adotar o racional como solução do contemporâneo, vemos o Racionalismo atingir o seu apogeu no século XIX, ao ser aplicado às ciências naturais e sociais. A chegada das máquinas, do vapor, da eletricidade, da eletrônica, do transistor e, mais recentemente, do chip, alavancou mudanças inacreditáveis na tecnologia, nos processos de produção e na metodologia da pesquisa. O primeiro passo foi dado pelo testemunho trazido no livro Shop managemente (1903),…