Gestão Do Currículo E Avaliação De Competencia

Pedagogia Educacional: da Supervisão à Gestão Pedagógica, uma profissão em evolução O âmbito do trabalho da pedagogia educacional é muito amplo e, no contexto atual, passa por uma redefinição de papel, necessária para que a escola possa usufruir ao máximo das contribuições desse profissional: o gestor pedagógico. As tarefas que estão sob sua responsabilidade são de grande relevância. Tendo em vista, essa amplitude de atribuições, é necessário que o gestor pedagógico tenha um vasto…

transição da ditadura civil-militar para um período democrático, em um mundo em processo de globalização. Após 1982, os governos estaduais eleitos rediscutiram o que se ensinava nas escolas, em meio a uma reação dos educadores brasileiros contra os currículos mínimos estabelecidos a partir da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educação de 1971 (no 5.692, de 11/08/71).1 A LDB reforçava a tradição herdada dos anos 1930, de centralização das tomadas de decisão sobre a escola. Atribuía…

Escola e a Diretoria de Ensino 5. Avaliação 6. Considerações finais 7. Anexos 2. Justificativa A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo implementou um projeto que visa propor um Currículo Único para os níveis de ensino Fundamental II e Médio. Com isso, pretende apoiar o trabalho realizado nas escolas estaduais e contribuir para a melhoria da qualidade das aprendizagens de seus alunos, cumprindo seu dever de garantir a todos uma base comum. O Currículo Único tem como…

de pesquisa e formação continuada em serviço,assegurar o desenvolvimento de competências e habilidades dos profissionais que trabalham sob sua coordenação, nas diversas dimensões da gestão escolar participativa: pedagógica, de pessoas, de recursos físicos e financeiros, de resultados educacionais do ensino e aprendizagem. Como dirigente da unidade escolar, cabe-lhe uma atuação orientada pela concepção de gestão democrática e participativa, o que requer compreensão do contexto em que

da função de gestão de pessoas, podemos conceituá-la como a mobilização, a orientação, o direcionamento e a administração do fator humano no ambiente organizacional. Um modelo de gestão de pessoas traduziria uma realidade, refletindo particularidades tais como a adoção de ideologias e modelos consagrados de gestão, as demandas e possibilidades do contexto tecnológico, as interpretações, os conceitos da cultura organizacional, as iniciativas estratégicas com implicações para a gestão de pessoas e

57 Horas EMENTA Compreensão da gestão de recursos humanos nas organizações, suas características fundamentais e sua importância no cumprimento dos objetivos organizacionais. Entendimento do contexto no qual funciona a gestão de recursos humanos, das atividades, dos papéis e dos relacionamentos interdepartamentais. Compreensão da evolução da gestão de recursos humanos nas organizações e de seus subsistemas. Bibliografia Básica CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas. 2 ed. Rio de…

Legal? 21 52. O que quer dizer “abordagem hipertextual”? 21 53. Como o currículo do Aprendiz Legal foi organizado? 21 54. Que são competências? 22 55. Que são habilidades? 22 56. Se o currículo está assentado em competências, quais as que devem ser desenvolvidas? 22 57. Como funciona a avaliação por competências? 23 58. O que devo fazer quando perceber que o aprendiz não está desenvolvendo as competências? 23 faq_apdz_2012_REV2.indd 7 01/06/12 11:39 59. Como é…

agrupamento de escolas ou à escola não agrupada pela lei e pela administração educativa de tomar decisões nos domínios da organização pedagógica, da organização curricular, da gestão dos recursos humanos, da ação social escolar e da gestão estratégica, patrimonial, administrativa e financeira, no quadro das funções, competências e recursos que lhe estão atribuídos. Decreto – lei nº 75/2008, alterado pelo Decreto-Lei nº137/2012 O Agrupamento de Escolas Ordem de Sant'Iago,…

pela vanguarda em gestão de pessoas, certamente obterá resultados e benefícios a sua saúde organizacional, aumentando a produtividade, garantindo a sobrevivência do negocio e propiciando a satisfação dos seus colaboradores. Para isso as empresas contam com ferramentas de gestão capazes de, fomentar resultados satisfatórios. Para compreender um pouco mais, algumas destas ferramentas, como treinamento e desenvolvimento de pessoal, recrutamento e seleção, remuneração por competências e por…

ANEXO I – SÍNTESE DAS ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO I. Participar da elaboração, implementação e avaliação do Projeto Pedagógico da Unidade Educacional, bem como das demais atividades do processo educacional, visando a melhoria da qualidade da educação, em consonância com as diretrizes educacionais da Secretaria Municipal de Educação. II. Elaborar o Plano de Ensino da turma e do componente curricular atentando para as metas e objetivos propostos no PP