Geometria Para 3 Ano

despertar neles atitudes curiosas e investigativas, propondo atividades que valorizem a qualidade, com estratégias os façam terem respostas diferenciadas e não respostas iguais. CONSIDERAÇÕES FINAIS O ensino da Matemática tem passado, ao longo dos anos, por sucessivas reformas, porém, o fracasso escolar matemático continua. No momento em que as Secretarias Municipais e Estaduais de Educação se esforçam para absorver e se adequar às novas normas vigentes, os Parâmetros Curriculares…

APOSTILA DE GEOMETRIA DESCRITIVA OBJETIVO Esse trabalho tem como objetivo apresentar a Geometria Descritiva para alunos do ensino médio, técnico ou não, como uma ferramenta gráfica para a solução de problemas geométricos em três dimensões. CAPÍTULO I PEQUENA INTRODUÇÃO HISTÓRICA Apesar dos chineses já terem desenvolvido a geometria descritiva (entre os séculos XI e XV), o francês Gaspard Monge (1746 – 1818) é considerado o “criador” dessa geometria. Tendo feito seus…

profissões 03 Papel do Analista de Sistemas 04,05 A historia das descobertas matemáticas envolvendo logaritmos 07,08 Exercícios 09 Polinômios 10,11 Equações 2° e 3° grau 12,13 Geometria Analítica 14,15,16 Exercícios 17 Gráfico 18 Derivada 19,20 Referencias Bibliográfica 21 …

ENSINO-APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA ANALÍTICA: UMA PROPOSTA UTILIZANDO O GPS (SISTEMA DE POSICIONAMENTO GLOBAL) COMO RECURSO DIDÁTICO E FATOR DE MOTIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM. TEACH AND LEARNING OF ANALYTICAL GEOMETRY: A PROPOSAL USING GPS (GLOBAL POSITIONING SYSTEM) AS DIDACTIC RESOURCE AND FACTOR OF MOTIVATION OF THE LEARNING. Nilra Jane Filgueira Bezerra1 Luiz Sílvio Scartazzini2 1Mestranda do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da ULBRA – Canoas/…

A GEOMETRIA EUCLIDIANA E A DIDÁTICA ESCOLAR RESUMO A Geometria Euclidiana, nas escolas atuais não recebe a devida importância. A Geometria Euclidiana é ensinada de forma complexa que não desperta no aluno o interesse da matéria. Trazer para o cotidiano do aluno os axiomas, postulados e teoremas, com certeza despertarão o interesse do aluno e como conseqüência um melhor aprendizado. Palavras-chave: Geometria. Euclides. Didática. 1 INTRODUÇÃO Da…

Moderna também era conhecido por seu nome latino Renatus Cartesius. Notabilizou-se sobretudo por seu trabalho revolucionário na filosofia e na ciência, mas também obteve reconhecimento matemático por sugerir a fusão da álgebra com a geometria - fato que gerou a geometria analítica e o sistema de coordenadas que hoje leva o seu nome. Por fim, ele foi uma das figuras-chave na Revolução Científica. Descartes, por vezes chamado de "o fundador da filosofia moderna" e o "pai da matemática…

Matemático francês, nascido em 1746 e falecido em 1818, considerado o pai da geometria diferencial com a sua obra Application de l'analyse à la géométrie.Desenvolveu um método geral de aplicação da geometria a problemas de construção.Introduziu a projeção ortonormal como método para descrição gráfica de objetossólidos, generalizando estas técnicas na geometria descritiva, utilizada no desenho mecânico moderno. Participou na comissão que estabeleceu o sistema métrico e fezparte da…

Instituto Federal do Espirito Santo Licenciatura em Matemática Geometria Euclidiana Espacial Estudo sobre Pirâmides Rômulo Augusto Machado Neto Vitor Bortolotti Ribeiro Vitória 2014 Sumário 1 Introdução ....................................................................................................... 3 2 Desenvolvimento .............................................................................................. 5 2.1 Pirâmides ........................................

Euclides de Alexandria, mestre, escritor de origem provavelmente grega, matemático da escola platônica, e conhecido como o Pai da Geometria, nasceu na Síria aproximadamente em 330 a.C. e realizou seus estudos em Atenas. Ele é até hoje, na história da Matemática, considerado como um dos mais significativos estudiosos deste campo na antiga Grécia. Convidado por Ptolomeu I para compor o quadro de professores da recém fundada Academia, que tornaria Alexandria no centro do saber da época,…

que a informática dispõem para ensino e aprendizagem de matemática. O objetivo do trabalho é compreender melhor o processo de construção das diferentes ferramentas que existem para ensino e aprendizagem de matemática, especificamente na área de geometria plana dando ênfase a dois softwares educacionais Cabri Géomètre e S-Logo. PALAVRAS-CHAVE: Ensino da Matemática; Tecnologia; Cabri Géomètre e S-Logo. ABSTRACT: This article describes the results of an investigation on the different tools that the