ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUADRILÁTEROS NO ENSINO FUNDAMENTAL

ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUADRILÁTEROS NO ENSINO FUNDAMENTAL Levantamento Bibliográfico Diego Domingos Ferreira Pereira diegodomingos15@hotmail.com Nivaldo Corrêa Pantoja nivaldoifpa1@hotmail.com José Carlos carlosneves25@hotmail.com Universidade do estado do Pará RESUMO: A pesquisa aqui apresentada visa fazer uma analise detalhada de artigos, dissertações e teses que contribuam para melhorar a metodologia de ensino referente ao assunto de quadriláteros, além de servir como critério avaliativo complementar à disciplina de Instrumentação para o ensino da Matemática. Os trabalhos foram retirados através de buscas feitas na internet, onde foram encontrados 07 trabalhos que envolvem a metodologias de ensino para qualquer um dos tipos de quadriláteros. Palavras Chave: Quadriláteros, ensino. INTRODUÇÃO O trabalho tem como iniciativa uma atividade avaliativa da disciplina de instrumentação para o ensino da matemática II, requerido pelo professor Andrey Pratick de Paula, da universidade do estado do Pará, para os discentes de licenciatura Plena em matemática. O objetivo desta pesquisa é encontrar trabalhos do ensino de quadriláteros no ensino Fundamental, para usar como instrumento para a disciplina. Cogitar temas da matemática tem uma grande importância no processo de ensino e aprendizado do aluno, especialmente porque a matemática está presente diretamente ao nosso cotidiano. Os quadriláteros têm um papel fundamental para a formação de profissionais de…

Geometria Plana - Aula 05 Elaine Pimentel Universidade Federal de Minas Gerais, Departamento de Matemática Geometria Plana Especialização 2008 - p. 1 Esquema da aula q Esquema da aula q Quadrilátero - definição e elementos s q Trapézio s q Paralelogramo q Propriedades dos s paralelogramos q Propriedades dos paralelogramos q Propriedades dos s paralelogramos q Propriedades dos paralelogramos q Base média do triângulo s s Quadrilátero -…

Janaina de Ramos Ziegler GEOMETRIA EUCLIDIANA PLANA E GEOMETRIA HIPERBÓLICA: COMPARAÇÃO DE CONCEITOS E PROPRIEDADES Santa Maria, RS. 2008 Janaina de Ramos Ziegler GEOMETRIA EUCLIDIANA PLANA E GEOMETRIA HIPERBÓLICA: COMPARAÇÃO DE CONCEITOS E PROPRIEDADES Trabalho Final de Graduação apresentado ao Curso de Matemática – Área de Ciências Naturais e Tecnológicas do Centro Universitário Franciscano, como requisito parcial para obtenção do grau de Professor – Licenciado em…

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL TRES FRONTERAS PROGRAMA DE MESTRADO MESTRADO EM MATEMÁTICA ELDER OLINTO DE MORAIS A GEOMETRIA IDEAL: Um comparativo entre a Geometria Euclidiana e as Geometrias Não Euclidianas Hiperbólica e Elíptica ASUNCIÓN 2013 ELDER OLINTO DE MORAIS A GEOMETRIA IDEAL: Um comparativo entre a Geometria Euclidiana e as Geometrias Não Euclidianas Hiperbólica e Elíptica Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Matemática da Universidad…

Geometria do 6° Ano 1-Noções de geometria Formas reais e geométricas, ponto reta, ponto 2-Semi-retas e segmento de retas 3-Ângulos Reto, e formato por retas 4-Unidades de comprimento (história e o metro) 5- Poligonal e polígonos O que é, quadriláteros, perímetro de um polígono 6- Curvas Abertas e fechadas 7-Unidades de área 8-Unidades de volume 9- Unidades de massa 1-Noções de geometria Antes mesmo de criar as linguagens escritas o homem já tinha atentado para as…

GEOMETRIA É o ramo da matemática que trata das questões de forma, tamanho e posição relativa de figuras e com as propriedades do espaço. O matemático que trabalha no campo da geometria é chamado geômetra. Assim como a matemática, a Geometria surgiu da necessidade econômica de contabilizar diversos tipos de objetos. A origem da geometria (do grego geo =terra + metria= medida, ou seja, "medir terra") está intimamente ligada à necessidade de melhorar o sistema de arrecadação de…

CLASSIFICANDO QUADRILÁTEROS NO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto escolar de prática II do Curso de Licenciatura em Matemática, apresentado para a professora orientadora de prática II professora Débora Valim Sinay Neves para avaliação parcial da disciplina Prática II, do IV Semestre do ano de 2012. VITÓRIA DA CONQUISTA - BAHIA Março de 2012 …

O Ensino de Quadriláteros Proposto em uma Coleção de Livros Didáticos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma análise na perspectiva da TAD Márcia Santos Melo Almeida1 Marilena Bittar2 Neste trabalho apresentamos um recorte de uma pesquisa de mestrado que está em andamento e busca investigar a abordagem de quadriláteros proposta em uma coleção de livros didáticos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para tanto, analisaremos uma coleção de livros didáticos do Ensino…

do 1º ciclo – 2006/07 Geometria Definição de Polígono Figura plana limitada por segmentos de recta, chamados lados dos polígonos onde cada segmento de recta, intersecta exactamente dois outros extremos; se os lados forem todos iguais e os ângulos internos também, o polígono diz-se regular. Exemplos de alguns polígonos: Exemplos de alguns não polígonos: Visto que os seus lados não Pois não é feita de segmentos intersectam exactamente dois de recta. lados de cada um.…

Formação Contínua em Matemática para Professores do 1º ciclo – 2006/07 Geometria Definição de Polígono Figura plana limitada por segmentos de recta, chamados lados dos polígonos onde cada segmento de recta, intersecta exactamente dois outros extremos; se os lados forem todos iguais e os ângulos internos também, o polígono diz-se regular. Exemplos de alguns polígonos: Exemplos de alguns não polígonos: Visto que os seus lados não Pois não é feita de segmentos intersectam exactamente…