Artigo8653

UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR

EDSON ADAIR LENZ
ISMAEL RODRIGUES FERRAZ

FERRAMENTAS DE INFORMÁTICA: USANDO OS RECURSOS DA INFORMÁTICA
PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

CASCAVEL
2007

FERRAMENTAS DE INFORMÁTICA: USANDO OS RECURSOS DA
INFORMÁTICA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

Edson Adair Lenz1
Ismael Rodrigues Ferraz2
Giani Carla Ito3

RESUMO: Este artigo descreve os resultados de uma investigação sobre as diferentes ferramentas que a informática dispõem para ensino e aprendizagem de matemática. O objetivo do trabalho é compreender melhor o processo de construção das diferentes ferramentas que existem para ensino e aprendizagem de matemática, especificamente na área de geometria plana dando ênfase a dois softwares educacionais Cabri Géomètre e S-Logo.
PALAVRAS-CHAVE: Ensino da Matemática; Tecnologia; Cabri Géomètre e S-Logo.
ABSTRACT: This article describes the results of an investigation on the different tools that the computer science disposes for teaching and mathematics learning. The objective of the work is to understand the process of construction of the different tools that exist for teaching and mathematics teaching, better specifically in the area of plane geometry giving emphasis to two educational softwares Cabri Geometry and S-Logo.
KEY-WORDS: Mathematics Teaching; Technology; Cabri-Geometry and S-Logo.

1. INTRODUÇÃO
Com o desenvolvimento tecnológico, professor e aluno vêem a necessidade de buscar novos paradigmas de ensino e aprendizagem, com a globalização e a realidade dos computadores cada vez mais presente na vida cotidiana dos professores/alunos, exige o domínio de novas tecnologias de ensino.

1

Acadêmico do Curso de Pós-Graduação em Ensino de Matemática e Física da Universidade
Paranaense – UNIPAR, Campus de Cascavel, e-mail: [e-mail]
2
Acadêmico do Curso de Pós-Graduação em Ensino de Matemática e Física da Universidade
Paranaense – UNIPAR, Campus de Cascavel, e-mail: [e-mail].
3
Professora