Filosofia 11º

antiga, ligada à religião, a ginástica foi associada a figura do Deus Apolo. Patrono da saúde e do conceito pleno de beleza. A ginastica grega esta inserida : 1. Na sociedade da época 2. Nas artes, esculturas e meio social. 3. E principalmente na filosofia. Apolo Belvedere Leocarés Mitologia grega  Apolo de Belvedere Hermes - Primo piano Zeus, o principal Deus Grego Grécia  “Na música a simplicidade torna a alma sábia; na ginástica dá saúde ao corpo” Sócrates. "A educação…

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CARLOS AMARANTE Ano Lectivo 2013/2014 CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE DESIGN – DESIGN INDUSTRIAL - 11º ANO PD ÁREA DE INTEGRAÇÃO ÁREA III – O MUNDO UNIDADE TEMÁTICA 7 – A GLOBALIZAÇÃO DAS ALDEIAS 3º MÓDULO - 9º TEMA-PROBLEMA: CULTURA GLOBAL OU GLOBALIZAÇÃO DAS CULTURAS? GLOBALIZAÇÃO Trabalho realizado por: Patrícia Ferreira n.º2 Cátia Conde n.º8 INTRODUÇÃO No âmbito da disciplina de Área de Integração, orientada pelo professor José Augusto…

preocupação com a qualidade de bens e serviços não é recente. A partir da década de 50, surgiu à preocupação com a gestão da qualidade, que trouxe uma nova filosofia gerencial com base no desenvolvimento e na aplicação de conceitos, métodos e técnicas adequados a uma nova realidade. A gestão da qualidade total, como ficou conhecida essa nova filosofia gerencial, marcou o deslocamento da análise do produto ou serviço para a concepção de um sistema da qualidade. A qualidade deixou de ser…

Fichamento do texto Filosofia da educação ARANHA, Maria Lúcia Arruda. Filosofia da educação. 3º ed. São Paulo: Moderna, 2006. Política e educação Um novo modo de agir 11º Sob o capitalismo todos são “livres e proprietários’’, más os trabalhadores só possuem seus corpos e seus filhos. Porém, se todos pertencem igualmente à sociedade civil, apenas os proprietários de fortuna teriam capacidade para decidir os destinos da comunidade, por isso o liberalismo político,…

Teoria prática e aspectos multidisciplinares. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 2004. 5 6 BRASIL. Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei nº 8.069/90. São Paulo: Editora Saraiva, 2013. ISHIDA, Válter Kenji. Estatuto da criança e do adolescente. 11º Ed. São Paulo: Atlas S.A, 2010. Um preâmbulo necessário no caso de cometimento de ato infracional. Vê-se importância cabal na distinção entre criança e adolescente, pois, embora ambos pratiquem ato infracional (qualquer conduta…

Português do curso de Bacharel em Teologia ministrada pelo professor Gerson Genuário Seminário Teológico Batista do Sul Fluminense 2013 RESENHA - COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais. 11º Edição, São Paulo: Ática, 2009.104 p. Fávero é uma renomada professora e lingüista, uma das maiores especialistas brasileiras em Lingüística Textual, com diversos trabalhos em Coesão e Coerência Textuais. Ela se graduou em Letras…

Filosofia-11º Discurso Argumentativo: acto comunicativo que apresenta provas ou razões para defesa de uma opinião, as quais visam persuadir o receptor e interferir nas suas atitudes e comportamentos. Características do discurso argumentativo Sempre que é necessário deliberar, justificar, discutir, explicar ,provar ou fundamentar, recorremos ao discurso argumentativo, que presente em vários tipos de texto oral ou escrito, se caracteriza pelo seguinte: 1. Exerce-se numa…

lado a argumentação deve apoiar-se nas leis logicas da demonstração. Nos diferentes discursos são combinados processos simultaneamente demonstrativos e argumentativos. Bibliografia: Novos contextos Filosofia 11º ano, Porto Editora, José Ferreira Borges, Marta Paiva, Orlanda Tavares http://ocanto.no.sapo.pt/lexicon/argu_dem.htm http://noniusdixit.blogspot.pt/2013/01/argumentacao-e-demonstracao-descobre-as.html…

define energia, não se define tempo e não se define espaço. 9º Por que, para os filósofos cristãos da Idade Média, a filosofia não é a busca da verdade? R= Por que a verdade não existe. Sempre haverá um por que, muitos filósofos da idade média, cometiam o suicídio por tentar ir à busca da verdade, por que sempre que gera uma Pergunta vem sempre outra em cima. Em grandes verdades, Filosofia é mais do que descobrir a verdade, é a arte de questionar, só que saber o que questionar, o que…

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAMILO CASTELO BRANCO (151762) ESCOLA SECUNDÁRIA CAMILO CASTELO BRANCO FILOSOFIA – 11º ANO – INFORMAÇÃO COMPLEMENTAR OUTRAS FALÁCIAS INFORMAIS O número de Falácias Informais é muito elevado. Para além das já estudadas (Falácias Indutivas, Falsa Analogia e Falácias da Autoridade), algumas das que com mais frequência são cometidas são: 1. Falácia da circularidade ou petição de princípio: Argumento cuja conclusão está contida explicita ou implicitamente nas premissas;…