Fichamento Porque Nao Ensinar Gramatica Na Escola

Noturno Leitura e Produção de Texto l Prof. Dr. Sandro Luís da Silva FICHAMENTO 2 BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico – o que é, como se faz. 54 edição. São Paulo: Edições Loyola; 2011. Resumo: Este fichamento da obra Preconceito linguístico – o que é, como se faz, de autoria de Marcos Bagno procura esclarecer quais são as formas que a sociedade e o ensino da língua utilizam para discriminar e estigmatizar pessoas que não têm o domínio da língua padrão. A sociedade julga…

Fichamento Bagno, Marcos. Livro Pesquisa na Escola: o que é como se faz; Editora: Edições Loyola; São Paulo, 2007. O livro se divide em duas partes e em um total de oito capítulos. O autor foi instigado a escrever o livro ‘’Pesquisa na escola’’ ao ver a falta de orientação nas escolas, tendo como exemplo sua própria filha. Anexos: Monteiro Lobato... 91 Biografia de Monteiro lobato... 95 Monteiro Lobato, José Bento... 99 Monteiro Lobato (José bento)... 101 PARTE 1 O fio de Ariadne – A

FICHAMENTO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: MANACORDA, Mário Alighiero. Sociedade e educação no antigo Egito. In;______________. História da educação. 12 ed. São Paulo: Cortez, 2006. P. 96 a 109. NOTAS: MARCA CITAÇÃO: “” (aspas) MARCA RESUMO: * (asterisco) MARCA COMENTÁRIO: / / (barras) SEGMENTO (CAPÍTULO OU SUBTÍTULO) INTERVALO DE PÁGINAS CONTEÚDO 96-97 *A educação em Roma tem uma forte influencia grega, especialmente nas letras. “Como diz Cícero: As virtudes têm sua origem

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA Fichamento: “O texto como unidade e o gênero como objeto de ensino de língua portuguesa” Fichamento apresentado como atividade de aproveitamento na monitoria de licenciatura em língua portuguesa, do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, sob a…

de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Campus João Pessoa - PB Rhonney Webster Fernandes CST Redes de Computadores FICHAMENTO LIVRO: PRECONCEITO LINGUÍSTICO POR MARCOS BAGNO João Pessoa – PB 2015 Rhonney Webster Fernandes 2º Período - CST Redes de Computadores – 2015.1 FICHAMENTO LIVRO: PRECONCEITO LINGUÍSTICO POR MARCOS BAGNO Fichamento sobre o livro de Carlos Bagno “Preconceito Linguístico” para a matéria de Português referente ao segundo período do CST…

Fichamento de citação OLIVEIRA, Geimes. Metodologia do ensino de língua portuguesa: um enfoque interdisciplinar. Considerações iniciais “A crítica aqui engendrada parte da idéia de que o ensino tradicional ancorou-se demasiadamente nas práticas normativas de ensino, desconsiderando a realidade lingüístico-social dos alunos [...]” A escola vem deixando de lado sua missão basilar, que é preparar, ensinar, socializar a cultura e instrumentalizar mecanismos para a execução de…

SUPERVISIONADO I PORTIFOLIODE LÍNGUAPORTUGUESA Kelve Rik Rosa Mariano SUMÁRIO - Introdução - Diagnostico escola-campo - Cronograma de observação - Declaração do estágio - Relatórios - Ensino fundamental - Ensino médio - Atividades - Ficha de leitura e Fichamento - Ficha de leitura e escrita - Atestado de conclusão - Ficha de operação da apreciação da pasta de estágio - Considerações finais - Anexos -…

FICHAMENTO TEMA: ”Português é muito difícil” BAGNO, Marcos. Mito nº 3: Português é muito difícil. In: BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. 52. ed. São Paulo: Loyola, 2009. p. 35-39. “Todo falante nativo de língua sabe essa língua.Saber uma língua, no sentido cientifico do verbo saber, significa conhecer intuitivamente e empregar com naturalidade as regras básicas de funcionamento dela.” (pag.35) “Se tanta gente continua a repetir que “português é…

Antropologia 9- Mito de Narciso: A Fonte da Vaidade 10- A Arte de Sensibilizar o olhar ou porque Ensinar Antropologia 11- Antropologia Cultural e finalmente 12- Artigos das Apresentações. 1 INTRODUÇÃO Este relatório representa o conjunto das atividades desenvolvidas ao longo do 1° semestre de 2014 - na disciplina de Pedagogia da Educação Física, compreendendo as atividades da sala de aula: registros diários, fichamentos de textos, apresentações de seminários, análise de filmes e…

Fichamento de Citações Texto: Necessidade de fantasia Autor: Odil José de Oliveira Filho Nome: Maria Aparecida Pardini 70 Termo Letras Matéria: Literatura infanto juvenil Professora: Ms. Aldora “..., a literatura, como arte que é, prestar-se-ia, na verdade, mais como uma “indisciplina” curricular, que suporia atitudes pedagógicas de resultados imprevisíveis, porque dirigidas à imaginação, à fantasia, ao prazer, ao diálogo, ao reconhecimento da ambiguidade e da plurissignificação.” Pág. 259