Fichamento: o preconceito linguístico. prof. marcos bagno

SILVIO CRISPIM ALCANTARA

1º Termo/ Período Noturno
Leitura e Produção de Texto l
Prof. Dr. Sandro Luís da Silva

FICHAMENTO 2

BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico – o que é, como se faz. 54 edição. São Paulo: Edições Loyola; 2011.

Resumo: Este fichamento da obra Preconceito linguístico – o que é, como se faz, de autoria de Marcos Bagno procura esclarecer quais são as formas que a sociedade e o ensino da língua utilizam para discriminar e estigmatizar pessoas que não têm o domínio da língua padrão. A sociedade julga que os bons falantes da Língua Portuguesa são aqueles que dominam a linguagem formal, ou seja, as classes mais favorecidas que têm acesso ao ensino de qualidade e, por outro lado, as escolas que insistem em ensinar a língua baseada nas regras da gramática normativa. Os fatos resumidamente narrados neste fichamento são confirmados com citações do próprio autor ao longo do texto.

PALAVRAS-CHAVE: preconceito; discriminação; ensino; gramática normativa; reforma do ensino da língua. O linguísta Marcos Bagno propõe em seu livro Preconceito lingüístico – o que é, como se faz uma reflexão sobre esse tipo de preconceito existente na sociedade brasileira, desmitifica alguns mitos sobre a Língua Portuguesa e apresenta cami-nhos para que esse tipo de preconceito deixe de existir. Segundo Bagno, em um país que possui uma grande extensão territorial co-mo o Brasil, é impossível que todas as pessoas falem a língua da mesma forma. To-dos falam a Língua Portuguesa. Essa é a língua materna do povo brasileiro, porém cada região tem as suas próprias características e, além disso, a afirmativa de que no Brasil a Língua Portuguesa apresenta uma unidade surpreendente coloca todas as pessoas que não falam a língua padrão à margem da sociedade, inferiorizando quem utiliza a linguagem informal para se comunicar.
(...) Como a educação de qualidade ainda é um privilégio de muito pouca gente em nosso país, uma quantidade gigantesca de brasileiros permanece