FICHAMENTO DE CITA ES

Fichamento de Citações
Texto: Necessidade de fantasia
Autor: Odil José de Oliveira Filho

Nome: Maria Aparecida Pardini
70 Termo Letras
Matéria: Literatura infanto juvenil
Professora: Ms. Aldora

“..., a literatura, como arte que é, prestar-se-ia, na verdade, mais como uma “indisciplina” curricular, que suporia atitudes pedagógicas de resultados imprevisíveis, porque dirigidas à imaginação, à fantasia, ao prazer, ao diálogo, ao reconhecimento da ambiguidade e da plurissignificação.” Pág. 259. “..., ensinar literatura deveria equivaler a ensinar a interpretar: uma obra; um texto; as palavras; as linguagens, e em decorrência disso as coisas do mundo.” Pág 259.
“... a arte literária tem o poder de refinar e potencializar, pela conjunção que faz entre razão e imaginação, entre forma e conteúdo, entre, como se diz hoje em dia, os horizontes do texto e os horizontes do mundo.” Pág. 259. “..., ainda que não possa ser perfeitamente enquadrada em uma meta pedagógica muito clara, ...” Mesmo que essa dificuldade de enquadramento represente, verdadeiramente, hoje em dia, um sintoma das dificuldades da escola em encaminhar um projeto de formação humana do aluno,...” “São no entanto, justamente, as dificuldades atuais que provam a necessidade de se viabilizar o ensino da literatura na escola, pela função humanizadora que a arte literária possui e que pode atuar na formação do próprio homem.” Pág 259. “... Sendo assim, a função educativa da literatura afastar-se-ia de toda a noção de uma atividade dirigida; trazendo em si tanto o bem quanto o mal, ela humanizaria em sentido profundo, porque faria vier.” Pág. 260. “Portanto, para que um projeto de ensino da literatura na escola pudesse explorar convenientemente essas funções humanizadoras seriam necessárias três condições ideais: boa formação do professor, predisposição do aluno e proposta pedagógica e infra-estrutura adequadas da escola.” Pág. 260.
“Nas condições atuais, o que vemos, no entanto, é que o professor