Fatores Emocionais Associados A Aprendizagem

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Pedro Eginio Leites de Alexandre Lisa Meyer da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0270) – Prática do Módulo II 05/12/2012 RESUMO A educação, atualmente, passa por fortes e inúmeras discussões, e, o fracasso escolar é uma realidade comum. Pesquisadores apontam o fracasso escolar como um obstáculo a ser superado pelo sistema educacional. A presente pesquisa tem o propostito de contribuir para a…

das condutas mais disruptivas, que são aquelas com as quais, definitivamente, rotula-se as crianças. As dificuldades, tanto para diagnosticar como para tratar a criança com TDAH, derivam, entre outras, da grande quantidade de sintomas que estão associados ao transtorno, das complicações causadas pelo despreparo de quem lida com esse tipo de criança, as dificuldades para conseguir acordos sobre quais são os caminhos psicoterapêuticos ou farmacológicos mais adequados e para…

Coordenação visual, motora e concentração. Diante das dificuldades de algumas crianças com a aprendizagem podemos afirmar que as atividades lúdicas têm um papel muito importante para ajudar no desenvolvimento e explicar quais são e como lidar com essas dificuldades. As atividades lúdicas são um caminho que pode ajudar no desenvolvimento de qualquer criança em especial as que encontram dificuldades de aprendizagem. Diante destes métodos a criança poderá aprender brincando assim…

PSICOPEDAGOGIA HOSPITALAR - O VÍNCULO AFETIVO DA CRIANÇA HOSPITALIZADA COM A APRENDIZAGEM Daniella Reis Mello RESUMO No que se refere ao processo de ensino-aprendizagem o estudo apresentado evidencia que o psicopedagogo não poderia ficar de fora do contexto hospitalar, por se tratar de um profissional com formação interdisciplinar. A importância de uma atuação mais articulada e comprometida dos profissionais envolvidos na área da saúde e da educação irá possibilitar um caminhar junto em

individuo percebe seu ambiente de trabalho como ameaçador e isso interfere em suas relações interpessoais, podendo prejudicar sua saúde física e emocional. Segundo Reinhold (1985) o estresse ocupacional é um estado desagradável, decorrente de aspectos do trabalho que o indivíduo considera ameaçador à sua auto-estima e ao seu bem estar. Alguns fatores podem contribuir para o desencadeamento do estresse ocupacional como a pressão da competição, encurtamento do ciclo produtivo,…

TRABALHO DE PSICOLOGIA Trabalho Final Psicologia Professora: Viviane Pires Aluna: Juliana Mendes Uberlândia – 30/11/2012 Questionário Individual 1) Qual a importância do processo de Aprendizagem? A aprendizagem já vem sendo estudada há tempos remotos, e certamente ela será sempre palco de diálogos. A forma que se dá, as transformações causadas por ela na vida do ser humanos, animais e do planeta. O ser humano nasce potencialmente inclinado

desenvolvimento que se manifesta antes dos três anos de idade, e é mais comum em meninos que em meninas e não necessariamente é acompanhado de retardo mental pois existem casos de crianças que apresentam inteligência e fala intacta. Basicamente, quatro fatores indicam a presença do autismo infantil: problemas de relacionamento social, dificuldade de comunicação, atividades e interesses restritos e repetitivos e início precoce. SINTOMAS COMUNS Dificuldade de relacionamento com outras…

cuidadores que falham nos cuidados adequados de alimentação, abrigo ou vestuário, ao não proteger a criança de perigo ou ameaça física, ou ainda não assegurar o acesso a cuidados ou tratamentos médicos. Pode tambem incluir a negligencia as necessidades emocionais básicas. (English et al, 2005b) Foram tidos em conta por diversos investigadores determinados factores familiares que influenciam a delinquência, tais como as características particulares dos pais, os conflitos familiares, o…

SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL HOSANA DA SILVA ALVES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM : FATORES GERADORES E TIPOLOGIA. Dom Feliciano. Janeiro/2011 HOSANA DA SILVA ALVES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM : FATORES GERADORES E TIPOLOGIA. Monografia do Curso de Pós-Graduação, apresentada às Faculdades Integradas Portal, como parte dos requisitos para a obtenção

Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor. Este estudo tem como principal objetivo conhecer e aplicar um dos fatores da Bateria de Testes de Vítor da Fonseca, a tonicidade, de forma a encontrar as diferenças do perfil psicomotor entre quatro crianças de 7 anos de idade, todas do sexo masculino, sendo que uma das crianças tem síndrome Shprintzen/Digeorge, outra tem Dificuldades de Aprendizagem (DA) e a outras duas crianças não têm qualquer tipo de deficiência. Desta forma, o nosso…