Psicologia do desenvolvimento

O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM OSASCO 2009 A RELAÇÃO ENTRE O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Trabalho Mensal do Curso apresentado a Faculdade de Pinhais, para obtenção parcial, do Curso de Pedagogia. Orientadora: OSASCO 2009 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................ 5 2. DESENVOLVIMENTO .................................................................... 6 3. CONCLUSÃO ................................................................................. 10 4. REFERÊNCIAS .............................................................................. 11 INTRODUÇÃO As dificuldades de aprendizagem geralmente são associadas ao fracasso escolar e dificilmente têm origens apenas cognitivas, pois outros fatores associados podem ser responsáveis, como seu desenvolvimento psicomotor, cognitivo, lingüístico ou emocional, bem como fatores sócio-econômicos e de desestruturação familiar. Geralmente atribui-se ao próprio aluno a responsabilidade sobre suas dificuldades de aprendizagem, sem considerar as condições que a escola oferece. Nessa perspectiva o fracasso do aluno também pode ser entendido como um fracasso da escola. DESENVOLVIMENTO Os processos de aprendizagem e construção do conhecimento são…

Perturbações da Atenção Attention Disorders Núria Mendoza Nº 213 (213@ufp.edu.pt) Universidade Fernando Pessoa Resumo A atenção é uma faculdade cognitiva extremamente importante por ser um dos pilares de base para a aprendizagem, sendo fundamental para o indivíduo para a captação dos diferentes estímulos externos e sua interiorização. O presente trabalho foi elaborado no âmbito da disciplina de Psicologia Cognitiva II sobre as perturbações da atenção, sendo o principal…

A dimensão da quantidade na vida versus a qualidade de vida, A quantidade na vida refere-se ao grau de prevalencia de valores como a agressividade, a busca por dinheiro e bens materiais e a competitividade. A qualidade de vida refere-se ao grau em que as pessoas valorizam os relacionamentos e mostram sensibilidade e preocupação com o bem estar dos outros A orientação curto prazo/médio prazo. Os valores associados ao curto prazo são o respeito pelas tradições e o cumprimento das…

APRENDIZAGEM O QUE É APRENDIZAGEM ? É uma mudança na capacidade humana que se manifesta através de uma mudança de comportamento, com caráter de relativa permanência e que não é atribuível simplesmente ao processo de maturação, mas ocorre quando o indivíduo interage com o meio. Gagné - 1982 1 APRENDIZAGEM É um processo formado por Ingredientes de Modo de Fazer. Ingredientes: Afetivos, Biológicos, Sociais e Mentais. Modo de Fazer: Pedagogia e Psicologia. INGREDIENTES…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Professora Joice Estacheski NRE Ponta Grossa Instituto de Educação Beatriz Scoz “A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades e numa ação profissional deve englobar vários campos do conhecimento, sintetizando-os e integrando-os.” ESTUDA A COMPLEXIDADE DO APRENDER Fatores aa Considerar Considerar Fatores CO I N Â G R O L A N CIO O EM CEREBRAL PEDAGÓGICO FAMILIAR ESCOLAR L A I C O S N G CO O V I IT FUNCIONAL…

Sumário Introdução 3 Objetivo 3 Psicopatologia Especial 3 Farmacologia 14 Políticas Públicas 15 Psicologia da Aprendizagem 15 Psicologia Hospitalar 17 Psicologia Cognitivista 17 Psicologia Analítica 18 Referencias 21 Introdução Apresentação de caso clinico de Josias é um homem de 43 anos, que está que passa por tratamento psicológico, pela inconformidade da perda sua esposa a dois anos por decorrência de câncer e logo após a perda da mão, pai de…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E BRINQUEDOTECA Na apresentação dos pensamentos de vários autores que se dedicam ao estudo do tema, tem se encontrado grande dificuldade para encontrar uma definição, precisa, objetiva e consensual seja no campo psicológico ou pedagógico. Tratando-se de um problema complexo onde há fatores de diferentes ordens e extensões, a definição, a etiologia e a suficiente investigação diagnóstica do que se entende por “dificuldades escolares”…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL IARA SILVEIRA AZAMBUJA GOMES TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM A PSICOPEDAGOGIA NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Tupanciretã 2012 IARA SILVEIRA AZAMBUJA GOMES TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM A PSICOPEDAGOGIA NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM E NAS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de Curso…

Atividade do módulo 1 Parte superior do formulário [pic][pic] 1 Notas: 5 O diagnóstico dos distúrbios de aprendizagem deve ser realizado... Escolher uma resposta. |[pic] |a. pelo médico, porque os distúrbios possuem causas orgânicas; | | |[pic] |b. por equipe multidisciplinar, em função de sua complexidade. | | |[pic] |c. pelo psicólogo, porque os distúrbios causam…

O impacto do desenvolvimento da linguagem sobre o desenvolvimento psicossocial e emocional de crianças pequenas NANCY J. COHEN, PhD Centro Hincks-Dellcrest, CANADÁ (Publicado on-line, em inglês, em 14 de março de 2005) (Publicado on-line, em português, em 11 de julho de 2011) Tema Linguagem e alfabetização Introdução A competência em linguagem e comunicação fornece ferramentas fundamentais para a aprendizagem, o envolvimento em relações sociais e a regulação do comportamento…