Fatores Emocionais Associados A Aprendizagem

família para solucionar os problemas de indisciplina. Esclarecemos que a indisciplina pode ter inúmeros causadores no campo neurológico/intelectual, de saúde, social, emocional, cultural, psicológico etc. Para efeito deste trabalho vamos considerar como diagnóstico que a criança tenha como causa de sua indisciplina, fatores sociais e emocionais: a falta de limites e carência de atenção/afeto Assim podemos propor as seguintes estratégias de intervenção: a. Interação escola-família: O…

PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASÍLIA 2013 1 INTRODUÇÃO A motivação têm um papel fundamental no processo de aprendizagem da criança na Educação Infantil, pois além de contribuir para o bem estar psíquico do aluno, propicia um clima favorável para a relação ensino-aprendizagem. Para…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: um desafio na atualidade Iracema Fernandes Carvalho Costa Sandra Maisa da Silva Trindade Rozane de Jesus Brito RESUMO: Este artigo apresenta uma discussão sobre a Dificuldade de Aprendizagem, tendo como relevância a sua…

generalizações. Comportamentalismo: Protagonistas: Pavlov (salivação) - condicionamento clássico Watson (condicionamento clássico) Skinner e Thorndike (condicionamento operante) Bandura (paradigma da aprendizagem social) Objeto de estudo: comportamento (e não a consciência); O comportamentalismo é a teoria que diz que o comportamento se deve explicar através de experiencias observaveis e não por processos mentais. O comportamento é qualquer coisa que

dificuldades de aprendizagem, os psicopedagogos. Quer por haver diferentes profissionais com múltiplas especialidades, quer pela dificuldade da escola em avaliar a quem encaminhar cada caso, o que se vê é que existe uma certa dúvida nessas conduções, o que em nada beneficia a criança e a sua família. Apesar de toda controvérsia quando o assunto se refere às dificuldades de aprendizagem de nossas crianças, a prática nos aponta para dois fatos inegáveis: esses problemas devem-se a…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO FAMILIAR – ESCOLAR Resumo Ao longo deste trabalho pretende-se analisar uma realidade no contexto escolar brasileiro, as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos no ambiente escolar, e também fortalecer os vínculos família-escola. É notável o número de crianças e jovens que encontram problemas relativos à aprendizagem, e que têm como conseqüência o fracasso escolar em suas vidas. Fazem parte de um grupo, dentro da sociedade, de…

Na década de 60 , um grupo heterogêneo de crianças com fraca coordenação, deficiências de aprendizagem e instabilidade emocional, mas sem lesões neurológicas especificas, foi descrito como tendo disfunção cerebral mínima. Atualmente, nenhum fator isolado é arrolado como causa do transtorno, embora muitas variáveis ambientais possam contribuir para a condição e muitos aspectos clínicos estejam associados ao transtorno. ETIOLOGIA As causas do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade são

Edna da Silva Machado Érica Andrezza Paes Lamas Soares Marla Tatiane Parreiras Rodrigues DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA: ações de professores em escola pública e particular de Belo Horizonte no 2º ano do Ensino Fundamental Belo Horizonte 2015 Edna da Silva Machado Érica Andrezza Paes Lamas Soares Marla Tatiane Parreiras Rodrigues DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA: ações de professores em escola pública e particular de Belo Horizonte no 2º ano do Ensino…

integrar, elaborar e exprimir informação, para a resolução de problemas”. Está diretamente relacionada aos processos pelos quais um indivíduo percebe (input), elabora e comunica (output) a informação para se adaptar ao meio em que vive. O input está associado aos órgãos dos sentidos que captam os estímulos do meio externo. Esses estímulos de cores, sons, texturas, sabores, odores são processados sob a forma de informações no cérebro, através das percepções do indivíduo. O resultado final…

de seu caráter global, o desenvolvimento tem sido estudado a partir de quatro aspectos, todos os presentes em todas as situações vivenciadas: aspecto físico-motor, aspecto intelectual, aspecto afetivo-emocional e aspecto social. Ao falarmos em desenvolvimento, também é necessário considerar os fatores que o influenciam: hereditariedade, crescimento orgânico, maturação neurofisiológica e meio.A partir dessa introdução sobre o desenvolvimento humano, vamos agora apresentar a teorias…