Fatores Emocionais Associados A Aprendizagem

conceito do que definimos atualmente como transtorno bipolar (TB) está intimamente ligado à presença de um ou mais episódios de mania ao longo da vida. Ao descrever os pacientes com Folie Circulaire, em 1854, Falret já enfatizava a importância dos fatores hereditários predisponentes, curso, prognóstico e adaptação dos pacientes na sociedade. Passados mais de 150 anos desta importante descrição, continuamos na busca de conhecimentos mais aprofundados sobre a doença e na última década…

DISCALCULIA – TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM Santa Terezinha de Goiás 2015 ucm-UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES maria luzia de assis lopes DISCALCULIA – TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM Artigo Cientifico Apresentado à Universidade Candido Mendes-UCAM, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Pos-Graduação em Psicopedagogia Orientadora: Maria Inacia Santa Terezinha de Goiás 2015 DISCALCULIA – TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM RESUMO Maria Luzia de Assis Lopes

criminal. O grande número de estudos para explicar o crime na perspectiva biológica não é um evento, moda ou novo padrão. No entanto, hoje em dia gira em pesquisa explorando variáveis novas, ou mais específicos, que incluem uma grande variedade de fatores físicos, tais como os níveis de serotonina alterados (ponto de vista bioquímico, desequilíbrios químicos), alterações no lobo frontal, ADD (Transtorno do Déficit de cuidados), elevados níveis de testosterona combinados com baixos…

e o tempo de brincarpossibilitar o acesso a brinquedosorientar sobre a utilizao e adequao dos brinquedosdesenvolver hbitos de responsabilidaderesgatar brincadeiras,incentivando sua valorizao como atividade geradora de desenvolvimento intelectual,emocional e socialpropiciar a construo de conhecimentosestimular o desenvolvimento da concentrao e atenooportunizar a expanso de habilidades e potencialidadesincentivar a autonomia e o sentimento de auto-estimarepassar aos professores e s famlias…

autores dizem que a empatia tem um componente intelectual (um esforço para se colocar no lugar do outro) e um componente emocional (sentir-se como o outro). Imagino que treinar o componente emocional seja tarefa difícil. Por outro lado, é possível imaginar-se no lugar do outro; acredito que treinar o componente intelectual da empatia automaticamente fará desenvolver o componente emocional. 4. Conhecimento teórico Um bom psicólogo deve também ter conhecimento teórico. A teoria é o…

interdisciplinar, com médicos, psicólogos e psicopedagogos, destacando-se a atuação deste último, pois é ele quem vai avaliar a intensidade e a forma pela qual o desempenho escolar está sendo afetado, as principais dificuldades de aprendizagem, bem como os aspectos emocionais, afetivos e cognitivos envolvidos. Palavras-chave: Déficit de Atenção; Hiperatividade; Tratamento; Intervenção; Atuação psicopedagógica; Arteterapia. [pic] ABSTRACT This paper aims to show the reader what is the…

Montagnini; marlizete Steinle Bonafini; Edilaine Vagula; Alexandre Villas Boas e Raquel Franco. Tutora de sala: Priscila de Fátima Ignácio. Canarana 2012 Introdução O objetivo desse trabalho foi entender se o ato de cuidar estava associado ou dissociado do ato de educar, e, para tal se fez necessário uma busca histórica da concepção de criança. Pois, é sabido que o contexto sócio-histórico em que a criança está inserida é de revelável importância no entendimento…

SERVIÇO DE ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO (SAP): UMA PRÁTICA DE DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM BORGES, Thiago Ribeiro – UNISAL - thiago_rb2@yahoo.com.br OLIVEIRA, Cássio Rodrigo de – UNISAL - cassiosdb@hotmail.com RIBEIRO, Luzia Lúcia – UNISAL - lluciaribeiro@bol.com.br CARVALHO, Paulo Henrique Claro de – UNISAL - paulo.unisal@hotmail.com AZEVEDO, Antonia Cristina Peluso de – UNISAL - cristinapeluso@uol.com.br Resumo O presente trabalho consiste numa…

Curso : Psicopedagogia Disciplina: Dificuldades de Aprendizagem - Abordagem Psicopedagógica Discente: Rosângela Silva Dias Síntese sobre dificuldades de aprendizagem Dificuldades de aprendizagem é por vezes referida como desordem de aprendizagem ou transtorno de aprendizagem , é um tipo de desordem pela qual um indivíduo apresenta dificuldades em aprender efetivamente. A desordem afeta a capacidade do cérebro em receber e processar informações e pode se tornar problemático para o…

MENTE- PROCESSOS COGNITIVOS E EMOCIONAIS Joana Silva nº8, Mariana Vianna nº20, 12ºA Índice Introdução ---- pág.3 Processos cognitivos e processos emotivos ----- pág.4 Caráter específico dos processos cognitivos ----- pág.5 Perceção, caráter seletivo da perceção ---- pág.5 Organização percetiva ---- pág.6 Fatores de significação, ilusão percetiva --- pág.11 Aprendizagem --- pág.12 Memória --- pág.15 Caráter específico dos processos emotivos: Situações novas, insólitas, inesperadas