Explorando A Linguagem Corporal

desagrados, e agindo com autonomia. Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras e nas demais situações de interação. Participar de variadas situações de comunicação oral para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral. Ampliar o conhecimento de mundo que as crianças possuem, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades. Brincar com a…

canções que digam respeito ao tema trabalhado. -Contato com pequenos animais do fundo do mar. -Grau de significado para a criança. -Possibilidade de ampliação do repertório de conhecimentos a respeito do mundo social e natural. EIXOS TEMÁTICOS: Linguagem oral e escrita: -Nomear diferentes tipos de Animais Marinhos; -Exploração Oral sobre o mar: o que eles conhecem sobre o mar, quem já foi à praia, quais os animais existem no fundo do mar, etc. - Listar os animais do fundo do Mar;…

facilitou a compreensão. 9 A dança é uma arte, principalmente quando deixamos que o movimento expresse livremente algo que é único em cada um de nós. Nesse sentido, a dança se revela como sendo uma linguagem corporal subjetiva, rica de significados e muito apropriada para a cultura corporal de movimento de nossos alunos e para trabalhar o Se-movimentar. 10 1. REFERENCIAL TEÓRICO Dançar desperta emoções positivas, prazer e socialização, dança na escola pode ser uma…

diferentes e variadas situações do cotidiano fazem com que os bebês e crianças iniciem seu processo de musicalização de forma intuitiva. Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais. A expressão musical das crianças nessa fase é caracterizada pela ênfase nos aspectos intuitivo e afetivo e pela exploração (sensório-motora) dos materiais sonoros. As crianças integram a música às demais brincadeiras e jogos: cantam…

condições adequadas para que a aprendizagem seja significativa e comece o processo inicial da alfebatização. III- OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Estimular a audição de histórias contadas, explorando a interpretação oral e escrita; - Interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral; - Ampliar o vocabulário; - Compreender a diferença de vários instrumentos musica; - Familiarizar-se aos poucos, com a escrita por meio da participação em situações…

Acentuar a criatividade, a fantasia; Ampliar o campo de ações pedagógicas por meio das histórias infantis; Estimular e possibilitar o acesso aos contos tradicionais infantis; Linguagens: Sonoro musical; Visual; Verbal; Gestual corporal; Gêneros: Contação de histórias; Apresentação de teatro; Linguagem Oral e Escrita- Reconto de história Chapeuzinho Vermelho Matemática- Contagem dos números Artes- Exploração e manipulação de materiais Música- Músicas infantis (do…

e do outro, proporcionando a construção de sua identidade; • Ampliar o conhecimento de mundo da criança partindo de seus conhecimentos e manuseando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades, entrando em contato com as formas diversas de expressão artística e corporal; • Compreender o ambiente natural e social em todos os aspectos em que se fundamenta a sociedade. OBJETIVOS…

as necessidades de uma criança, como por exemplo: uma criança autista tem um “olhar que não olha”. Na fase da amamentação, pode-se observar um balbuceio monótono do som, balbuceio tardio, e uma falta de contato com seu ambiente, assim como de uma linguagem gestual. Não segue a mãe e pode distrair-se com um objeto sem saber para o que ele serve. Na fase pré-escolar se mostra alheio, não se comunica. Custa-lhe assumir-se e identificar as pessoas a seu redor. Não mostra contato de forma…

CORPOREIDADE E RELAÇÕES SOCIAIS 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE 3º BIMESTRE 4º BIMESTRE Identidade e autonomia Linha do tempo com registro dos momentos marcantes e/ou importantes na vida de cada um. Expressões Corporais Artísticas (dança, teatro, outros). -Estrutura corporal -Cuidados com o corpo Saúde pessoal, social e ambiental. -Conceito de saúde e doença -Alimentação saudável -Alimentação do brasileiro Preservação do meio ambiente Espaços de Convivência Social. Campanhas, movimentos

aula OBJETIVOS GERAIS DO TRABALHO: Através do trabalho de estimulação do uso da língua de sinais – LIBRAS, adquirimos um trabalho de linguagem que leva o aluno surdo a observar, perceber, descobrir, refletir sobre o mundo e seus acontecimentos, interrogando com seus semelhantes, visando sua integração no contexto social, explorando todas as possibilidades de linguagem, que assegurem a expressividade e a espontaneidade do portador de surdez. Proporcionar situações ao desenvolvimento do…