Explorando A Linguagem Corporal

presente estudo teve como objetivo verificar, através da aplicação do Teste KTK, os níveis de coordenação motora de nove crianças de seis a dez anos com síndrome de Down. A metodologia de trabalho consistiu de um pré e um pós-teste para coordenação corporal. Os resultados indicaram que a aplicação de um programa diferenciado de atividades físicas produziu melhora significativa no desenvolvimento motor de 78% dos sujeitos. Objetivo: Verificar o efeito de um programa de equoterapia no…

espelho e interação com o próximo; expressar as sensações e ritmos corporais, com gestos, postura e linguagem oral. Permitir as crianças atuarem sobre o meio físico, social e cultural, expressando seus sentimentos, emoções e pensamentos, conhecendo gradativamente os limites e potencialidades de seu corpo. Competências / Habilidades Conteúdo Procedimentos Avaliação ● Reconhecer e compreender progressivos segmentos e elementos corporais, seus limites, potencialidades, sinais…

criatividade utilizando materiais diversos; - Despertar na criança a participação através do seu imaginário, sua criatividade, sua liberdade para galgar sua interação e descontração estimulando o seu processo de ensino aprendizagem; - Desenvolver sua linguagem oral e escrita e seu raciocínio motor e físico. JUSTIFICATIVA: O projeto Dançando a magia do carnaval nasce concomitante com a primeira semana de aula, mas conhecida como de adaptação. Neste período a criança necessita de um…

conhecimento pode ser encontradas nessa história das tranças de bintou. Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4…

ouvintes. Planejamento de Ensino – 1º ano do Ensino Fundamental de 9 anos Objetivos Gerais: - Valer-se de linguagem para melhorar a qualidade das suas relações pessoais, sendo capazes de expressar seus sentimentos, experiências e opiniões, bem como de interpretar e considerar as ideias e significados, utilizando a língua de sinais para a compreensão ou como recurso; - Utilizar a linguagem como instrumento de aprendizagem e valorizar a leitura como via de acesso ao mundo criado pela…

CONTEMPLAR AS PRÁTICAS ARTÍSTICAS EXPRESSIVAS E RECREATIVAS NO ESPAÇO ESCOLAR. A importância do ensino de artes na escola é fundamental tanto quanto as outras áreas do conhecimento, é preciso que todos os professores oportunizem a arte em diversas linguagens: artes visuais, teatro, dança e música. O ensino de artes na escola pode e deve contribuir para que os alunos tenham consciência e conhecimento da história da arte bem como algo prazeroso e lúdico, proporcionando alegria e…

expressarem através da linguagem, estimular a curiosidade a fim de ampliar seus conhecimentos e ações, dentro de um ambiente que faça a criança se sentir segura e feliz. Para tanto o educador assume um papel mediador entre a criança e o objeto do conhecimento: “... o professor entra como mediador entre a criança e o objeto do conhecimento, propiciando espaços e situações de aprendizagens que envolvam todas as capacidades como, afetivas, cognitivas, emocionais, sociais, etc., explorando…

já sabem. Em práticas corporais pode-se usar como pesquisa, tornando a Educação Física mais reflexiva, não o de descarregar a energia contida, mas sim de usar os movimentos para carregá-los de conhecimento. Pois ao ter contato com atividades físicas, direcionadas a adquirir outros conhecimentos, abre-se um leque de possibilidades, desafiando-os a investigarem e pesquisarem sobre a ligação, origem de certos movimentos como dança, ginástica entre outras expressões corporais. A Educação…

que são: O desenvolvimento da linguagem: onde a jogo é um canal de comunicação de pensamentos e sentimentos. O desenvolvimento moral: é um processo de construção de regras numa relação de confiança e respeito. O desenvolvimento cognitivo: dá acesso a um maior numero de informações para que, de modo diferente, possam surgir novas situações. O desenvolvimento afetivo: onde facilitem a expressão de seus afetos e suas emoções. O desenvolvimento físico-motor: explorando o corpo e o…

desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima, autoconhecimento e integração social. A prática musical nos primeiros anos de vida poderá ser trabalhada de forma lúdica, ou seja, por meio da imitação de vozes de animais, ruídos, sons corporais, palmas, batidas dos pés, por brincadeiras rítmicas, cantigas de ninar, rodas e cirandas, jogos, etc. Os textos que os alunos já conhecem e sabem de memória tornam-se materiais riquíssimos para o trabalho de leitura e produção…