educação infantil

Berçário II B.
Projeto Acolhida.

Período: Indeterminado.
Justificativa: Sabendo a importância do acolhimento, a forma de atuação da escola e do professor para proporcionar um ambiente acolhedor para a criança se sentir segura, confiante e gostar de estar na escola é fundamental que os profissionais estejam preparados para receber as crianças com muito carrinho e afeto oferecendo a eles atividades prazerosas num ambiente alegre e acolhedor. Um ambiente acolhedor é fundamental para a criança ir superando seus medos, angústias e criar outros vínculos afetivos além dos que ela já possui, é preciso respeitar a individualidade da criança, seus limites e tempo de se adaptar para assim assegurar o desenvolvimento das capacidades motoras, afetivas, cognitivas, para a aquisição de novas aprendizagens e para o desenvolvimento da personalidade da criança, pois é nessa fase que a criança vai construindo sua personalidade.

OBJETIVO GERAL.

Propiciar um ambiente acolhedor, com uma entrada acolhedora, uma sala aconchegante, atividades encantadoras, brinquedos e materiais diversos, Criar condições que auxiliem a criança na sua formação pessoal e social o conhecimento do mundo, promover a construção do saber, capaz de auxiliar seu desenvolvimento.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Experimentar e utilizar os recursos que dispõem para satisfação de suas necessidades essenciais, expressando seus desejos, sentimentos, vontades e desagrados, e agindo com autonomia.
Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras e nas demais situações de interação.
Participar de variadas situações de comunicação oral para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral.
Ampliar o conhecimento de mundo que as crianças possuem, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades.
Brincar com a música, imitar, inventar e reproduzir criações musicais.