Etica Na Escola A Diferença Que Faz Diferença

aqui a filosofia estará sendo limitada a algumas abordagens para exemplificar como a presença da filosofia se faz em diferentes situações e contextos escolares. A ÉTICA ESCOLAR A definição de ética não é assunto para se colocar aqui, mas a importância de se ter a ética como uma parceira de cada um dos profissionais da educação para que a compreensão dos costumes, hábitos e diferenças regionais como norteadores das ações pedagógicas a fim de integrarem a realidade local ao contexto…

oportunos para que a educação aconteça, tornando cidadãos mais críticos e participativos. 7.2 O FAX DO NIRSO Entendo que é necessário superar a visão que aponta a escola como o principal palco de formação do indivíduo e um lugar específico do ensino. O mercado de trabalho tem sido cada vez mais competitivo e o que tem feito a diferença, muitas vezes, é grau de instrução do candidato. Mas será que só isso é o necessário para que se obtenha sucesso profissional? O talento tem pouco a…

ingênua e crítica, se transformando em epistemológica. Condena a rigorosidade ética a que se curva aos interesses capitalistas e neoliberalistas, que excluem do processo de socialização, os esfarrapados do mundo. Como aspecto principal de sua abordagem pedagógica, constata que “formar” é muito mais que treinar o educando no desempenho das tarefas; Chama a atenção dos educadores formados ou em formação à responsabilidade ética, elucidando-os na arte de conduzir seres à reflexão crítica…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MAPA CONCEITUAL Prof. Dante Bonetti de Freitas Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos Ética e Relações Humanas no Trabalho ADRIANA PEREIRA GAUTÉRIO - RA: 4536874796 ANICETO GERMANO RUIZ- RA: 4573910322 BRUNA FARIAS DA SILVEIRA - RA: 4211784608 CARLA CANILHA ORCELLI - RA: 4346837324 FRANCISLENE RAMOS MARINS - RA: 4242838783…

PEDAGOGIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA NA ESCOLA PÚBLICA: UM DIÁLOGO ENTRE PAULO FREIRE E BOAVENTURA SANTOS Anna Rosa Fontella Santiago - UNIJUÍ Resumo: Ao tempo em que as políticas educacionais impõem mudanças curriculares na Educação Básica e convocam educadores ao engajamento em projetos pedagógicos capazes de qualificar os conteúdos escolares e melhorar os índices de qualidade da educação brasileira, os conceitos de Educação Popular e Pedagogia Crítica, pregados por…

professor respeitado e amado pelos seus alunos, rígido com valores, ética e conduta moral chamado William Hundert. Acostumado com um padrão de alunos, um belo dia o professor recebe um novo integrante da turma chamado Sedgewick Bell, totalmente diferente dos outros alunos, este filho de um senador que não queria saber de problemas, que só se importava com o dinheiro que esta gastando para que o seu filho permaneça naquela escola. Este aluno é inteligente, porém não é esforçado, quer…

Ciências Contábeis/3ª Período PROF.: José Erasmo Filho DISCIPLINA: ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL 1º BIMESTRE DATA: 28/02/2014 ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL EM CONTABILIDADE 1 OBJETO E OBJETIVO DA ÉTICA 1.1 Introdução A convivência em sociedade conduz as pessoas a travarem entre si, diariamente, grande número de relacionamento. Esse quadro tem por base a necessidade de se atingirem determinados objetivos, os quais podem ser de…

Campinas - 2012 INCLUSÃO E EXCLUSÃO NO COTIDIANO ESCOLAR: IMPACTOS DAS PRÁTICAS DE ENSINO NA ESTIGMATIZAÇÃO DA DIFERENÇA Claudia Gomes Profa. Dra. Instituto de Ciências Humanas e Letras – ICHL Universidade Federal de Alfenas A constante necessidade de se aprimorar cada vez mais as relações sociais requer a superação das atitudes discriminatórias frente às desigualdades e diferenças existentes entre as pessoas. Para tanto, é possível ter como base as leis vigentes, que…

interpretações da | |Uma nova sociedade? |Identificar o conceito de |Entender como a atitude não | |palavra cultura no cotidiano. | |A cultura como construção |cultura. |pensada faz parte da nossa | |Utilize exemplos práticos de | |humana | |natureza animal. | |como nós agimos sem pensar. | |

humano: a cultura Uma nova sociedade? A cultura como construção humana Analisar como distinguir o ser humano do animal. Identificar o conceito de cultura. Leitura compartilhada dos subitens 4.2, 4.3 e 4.5. Entender como a atitude não pensada faz parte da nossa natureza animal. Entender como e quando se dá a passagem natureza–cultura. Filme: O enigma de Kaspar Hauser, de Werner Herzog, que retrata o processo de educação de um jovem que vivia afastado da convivência humana.…