Estagios Do Desenvolvimento Cognitivo

sentem e resolvem problemas, adquirem conceitos e empregam símbolos constituem, pois, o centro da investigação. Em essência, na psicologia cognitiva, as atividades mentais são o motor dos comportamentos. Opondo-se à concepção behavorista, os teóricos cognitivos preocupam-se em desvendar a "caixa preta" da mente humana. A noção de representação é central nestas pesquisas. A representação é definida como toda e qualquer construção mental efetuada a um dado momento e em um certo contexto.…

Teoria Psicogenética em Discussão Piaget – O Homem Como Ser Social – La Taille Para Piaget às principais etapas do desenvolvimento das operações lógicas correspondem de maneira relativamente simples em estágio correlativos do desenvolvimento social. O estágio sensório-motor é considerado pelo autor exagero falar em real socialização da inteligência, essa é essencialmente individual, pouco devendo às trocas sociais. Em compensação, a partir da aprendizagem da linguagem, inicia-se uma…

como pessoa completa e integrada, em que os aspectos motor, afetivo e cognitivo se constituem como conjuntos funcionais, vinculados entre si, cujas interações estão em constante movimento. É essa configuração e sua totalidade que determinam os comportamentos da pessoa em dado momento e situação. Portanto, o desenvolvimento da pessoa se dá pela maturidade biológica e pela influência do meio em que vive. A seqüência de estágios proposta por Wallon é a seguinte: •…

Piaget como fundamentação ao desenvolver a linguagem de programação Logo.[2] Alan Kay usou as teorias de Piaget como base para o sistema conceitual de programação Dynabook, que foi inicialmente discutido em Xerox PARC. Estas discussões levaram ao desenvolvimento do protótipo Alto, que explorou pela primeira vez os elementos do GUI, ou Interface Gráfica do Usuário, e influenciou a criação de interfaces de usuário a partir dos anos 80. Em 1919, viaja para Paris e começa a trabalhar no…

Piaget Introdução O desenvolvimento humano possui características próprias e diversificadas. Cada ser humano se distingue do outro através do seu próprio desenvolvimento. Com base nesses estudos Jean Piaget, desenvolveu a Teoria do Desenvolvimento Cognitivo, o que permite aos educadores através do conhecimento dessa teoria, desenvolver um trabalho respeitando as diferenças individuais de cada educando, mas tendo como referência os fatores predominantes em cada fase do desenvolvimento do…

(1903 – 1960). Segundo a teoria cognitiva de Piaget, o desenvolvimento intelectual do ser humano se dá em quatro etapas, sendo: período sensório motor (+ ou – 0 a 02 anos), pré-operatório (+ ou – 02 a 07 anos), operatório concreto (+ ou – 07 a 11 anos) e operatório formal (+ ou – a partir dos 12 anos). O foco aqui é no período pré-operatório, estágio em que se encontram as crianças que colaboraram com a realização deste trabalho. No estágio pré-operatório ou objetivo simbólico, a…

O Desenvolvimento Mental da Criança Começa no nascimento e termina na idade adulta, a vida mental evolui essencialmente para o equilíbrio final, que ocorre representada pelo espírito adulto. É uma equilibração progressiva, de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior. No campo afetivo percebe-se o equilíbrio dos sentimentos com o decorrer da idade, as relações sociais obedecem à mesma lei, (estabilização gradual). No crescimento orgânico, o equilíbrio é…

qualitativamente da lógica do adulto, segundo Davis e Oliveira (1994, p.37), Piaget se propôs a investigar como e através de que mecanismos, a lógica infantil se transforma em lógica adulta. Com o intuito de explicar como e porque ocorre o desenvolvimento cognitivo, Piaget usa quatro conceitos: O esquema, estruturas mentais a que os indivíduos intelectualmente se adaptam e com as quais/nas quais organizam o meio ambiente; A assimilação , colocação de novos objetos em um esquema já…

FACULDADE NATALENSE DE CIÊNCIA E CULTURA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 1º PERÍODO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO PROFESSOR ERIC FERREIRA CICLO DE VIDA HUMANO 23/05/2014 PRÉ-NATAL A unidade básica da hereditariedade é o gene, que é feito de ácido desoxirribonucleico (DNA). O DNA possui as instruções bioquímicas que regem as funções corporais e determinam as características herdadas. Cada gene parece estar localizado de acordo com sua função em uma posição definida em um cromossomo.

básicos para a interação ou socialização de todos os seres, e notável do ser humano. De acordo com a teoria de Piaget (2007) o desenvolvimento é considerado como tendo dois componentes: o cognitivo e o afetivo. E paralelamente se dá o desenvolvimento cognitivo do afetivo. Com base nesse conceito o afeto pode retardar ou acelerar o desenvolvimento. Cabe ressaltar que: É indiscutível que o afeto joga um papel essencial no funcionamento da inteligência. Sem o afeto não haveria…