Escolas Psicológicas

final 65% [13 valores/20] Penalização para submissão da actividade fora do prazo 10% Gestão de Conflitos na Escola | Edição #04 M 01 Objectivos A actividade descrita como “Glossário Temático - Violência Escolar ” pretende ir ao encontro dos objectivos do módulo 1, nomeadamente: Distinguir os diferentes conceitos inerentes à problemática do conflito disciplinar e violento na escola. Elaborar, individualmente, definições pessoais considerando a perspectiva de diferentes…

VIOLÊNCIA PSICOLÓGICA EM CRIANÇA E ADOLESCENTE[1] Gabriele Marques Maurer[2] RESUMO O presente artigo trata sobre um fato preocupante que é a violência psicológica em criança e adolescente. Nesse sentido, apresentam-se algumas situações que estão relacionadas a esse tema. Para isso é necessário que se busque soluções que diminuam esse tipo de violência. Nessa perspectiva, é imprescindível que a família como espaço de orientação, construção da identidade de um indivíduo promova…

exploração, o que exigiu a construção de um forte aparelho repressivo. As ideias psicológicas produzidas neste período, por representantes da igreja ou intelectuais orgânicos do sistema português, terão a marca do controle. Vamos encontrar produções que buscam aumentar o controle sobre as mulheres, as crianças e os indígenas. No século XIX, o Brasil deixa de ser colônia e transforma-se em império. As ideias psicológicas vão ser produzidas principalmente no âmbito da medicina e da…

Introdução Neste presente trabalho que tem como tema as Escolas de Pensamento em Qualidade de Vida no Trabalho irá abordar-se três escolas de pensamento em qualidade de vida no trabalho visto que, a qualidade de vida no trabalho é considerada como uma gestão dinâmica porque as pessoas e as organizações mudam constantemente e é contingencial porque depende da realidade de cada empresa, ou seja, é um processo na qual uma organização tenta revelar a capacidade do seu pessoal, envolvendo-os…

Introdução Relações Interpessoais: abordagem psicológica Principais contribuições da disciplina em minha rotina de trabalho A disciplina Relações Interpessoais teve como objetivo apresentar construções teóricas sobre aspectos do desenvolvimento psicológico a fim de permitir uma reflexão sobre a importância do papel da escola e de todos os atores envolvidos na construção da cidadania e também na formação do indivíduo. A disciplina Relações Interpessoais me proporcionou um questionamento sobre

BULLYING: VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder. O bullying é um problema

escolas públicas e privadas do Estado de São Paulo. A ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE SÃO PAULO DECRETA: Artigo 1° - Fica o Poder Executivo autorizado a instituir o Programa de Combate ao Bullying, de ação interdisciplinar e de participação comunitária, nas escolas públicas e privadas, no Estado de São Paulo. Parágrafo único

habilitação, há uma preocupação em manter pessoas com propensão a desenvolver atos infracionais longe do trânsito. Desde o início da utilização da Avaliação Psicológica para o trânsito, esse processo tem sido denominado Exame Psicotécnico. Porém, com a publicação do novo Código Brasileiro de Trânsito de 1998, o termo foi substituído por Avaliação Psicológica Pericial. Desde então, duas importantes mudanças ocorreram: as avaliações somente poderiam ser realizadas por psicólogos peritos…

preconceito nas escolas pela promoção da tolerância à diversidade. Tal produçao textual contemplou todas as áreas de conhecimento e o eixo integrador do semestre: “O trabalho do pedagogo no espaço educativo”, em que procurou-se contruir uma campanha de combate a discriminação e preconceito em um caso real de homofobia na escola, tendo como base o texto “Homofobia na Escola”, de Ingrid Fagundez. Será apresentada uma campanha de conscientização contra a homofobia na escola,…

Avaliação Psicológica em Disputa de Guarda 1- Visando sempre o melhor para criança a avaliação busca entender o contexto da criança e optar por aquele que apresente melhores condições físicas, psicológicas e disponibilidade para o filho; conforme previsto na lei 12.318 de agosto de 2010. Na busca pela compreensão desse contexto e mediante ao primeiro parágrafo do artigo quinto da lei mencionada anteriormente as técnicas utilizadas na avaliação psicológica serão descritas a seguir.…