Escolas Fundadas Na Segunda Republica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO ESCOLA CLASSE 27 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MARIA SANDRA CLEMENTINO LEITE RA: 3813655711 SUELEN BEZERRA DA FONSECA RA: 4303777893 NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para

| |Universidade de Valladolid|Valladolid |Espanha |1241 |Fundada em Palência | |Universidade de Múrcia |Múrcia |Espanha |1272 | | |Universidade de Coimbra |Coimbra |Portugal |1290 |Fundada em Lisboa, transferida| | | | |

educação escolar no Brasil contemporâneo” Partindo para a realidade - A Escola Canarinho -Brasília DF Tutora Sobradinho DF 2013 INTRODUÇÃO A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. Por vários séculos, pouco foi feito pela educação brasileira e muitos reclamavam de sua qualidade ruim. Com a Proclamação da República tentou-se várias reformas que pudessem dar uma nova…

existem só as versões de reis, rainhas, políticos e heróis. A escola é um dos lugares mais propícios para dar voz a essas novas fontes. (Revista Nova Escola, 2012). "É fundamental preservar a memória daqueles que não têm lugar nos manuais de história, salvaguardar os seus testemunhos e depoimentos” (BenjamiN, Walter, 1882-1940). Ainda, de acordo com a revista Nova Escola (2012), para Fábio Bezerra de Brito, docente de História da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP,…

República Populista 1945 - 1964 Entre 1945 e 1964, após o fim da ditadura do estado Novo de Getúlio Vargas, houve um período conhecido como República Populista. Este período se caracterizou pelo estado de direito, governos eleitos pelo povo e esperança em um progresso acelerado devido a uma maior integração econômica do país na esfera do capitalismo ocidental. Além de um impulso à industrialização, importantes contribuições culturais afloraram como o Cinema Novo, a Bossa Nova e conquista da

construção ou um documento, através de fotos, vídeos, CD e outros. Esses suportes devem ser preservados porque engloba todas as ações que beneficiam a manutenção do bem cultural. Um patrimônio importante para nosso país que deve ser preservado é: a escola, o prédio, as carteiras e os livros. O livro é um instrumento de ensino que resulta do trabalho de muitas pessoas, que pesquisaram, desenvolveram teorias e métodos, a fim de facilitar a transmissão do conhecimento. Enfim. A memória é…

ELCICLEIA DE JESUS ALMEIDA RA: 372808 Kleiaalmeida@yahoo.com.br MARIA DE FÁTIMA FERREIRA DINIZ RA: 354963 fatimadiniz28@hotmail.com TAIANA QUELE MACHADO SANTOS RA: 364548kellyp.d@hotmail.com MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEPORÂNEO A ESCOLA IRENE GAROFANI, IRECÊ - BA PROFESSOR DA DISCIPLINA: Prof. Lindolfo A. Martelli. IRECÊ/ BA 11 de março de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ALESSANDRA MARIA DA SILVA…

................................................................ 6 e 7 Etapa 3 - Primeiros estabelecimentos do Brasil nos períodos: Colônia, Império República e 2ª República.............................................................................................................................. 8 e 9 Etapa 4 - História da minha escola......................................................................10 e 11 Referências Bibliográficas..............................................

O Movimento Negro do Brasil é dividido em três fases: Primeira fase (1889-1937) Segunda fase (1945-1964) Terceira fase (1978-2000) As três fases desses movimentos apresentam como ponto de partida a luta pelos direitos dos negros, diferenciando-se apenas no enfoque dado aos temas e na organização das pessoas participantes dos grupos. “Os movimentos negros são para resgatar a memória de um povo que batalhou por sua liberdade. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, em seu…

da História da Educação no Brasil (nos moldes europeus). · Quinze dias após a chegada fundam, na cidade de Salvador, a primeira escola elementar. · Tome de Souza, primeiro Governador Geral do Brasil, funda a cidade de Salvador para servir de sede do governo. 1551 1553 · Duarte da Costa é o segundo Governador Geral do Brasil. 1554 · São fundadas as escolas jesuítas de São Paulo de Piratininga, tendo como seu primeiro professor o padre José de Anchieta, e a da Bahia.…