Escola Indígena

▪ O direito à escola indígena é garantido pela constituição de 88, e é definido que essa educação escolar deve ser diferenciada, específica, intercultural e bilingue. Em 91 o governo transferiu a responsabilidade pela escola indigena da FUNAI pro MEC. A principal crítica era que o ensino integracionista oferecido pela FUNAI acabava acentuando as desigualdades já existentes, e também eles defendiam que a escola indígena deveria ser autonoma, entendida como uma resposta aos problemas históricos dessas comunidades. Então o movimento indígena passou a reivindicar que o Estado brasileiro se responsabilizasse e oferecesse uma escola autônoma, diferenciada, de acordo com as especificidades de cada cultura. ▪ A União é responsável por definir diretrizes e políticas nacionais pra escola indígena e oferecer o apoio técnico e financeiro. Fica por conta dos Estados a execução e oferta da educação, definindo diretrizes pro funcionamente e organização das escolas. Os Municípios que tiverem interesse e condições podem se responsabilizar pela oferta, desde que as escolas sejam regularizadas pelo Conselhos Estaduais de Educação. ▪ Sobre os professores dessas escolas, é muito importante que sejam professores índios, que pertençam às sociedades envolvidas, pra que a educação seja realmente específica. Os professores devem ter acesso a cursos de formação inicial a continuada, voltados pras questões das pedagogias indígenas. A capacitaçao profissional se dá ao mesmo tempo da sua

EDUCAÇÃO INDÍGENA A escola indígena tem como objetivo a conquista da autonomia sócio-econômico-cultural de cada povo, contextualizada na recuperação de sua memória histórica, na reafirmação de sua identidade étnica, no estudo e valorização da própria língua e da própria ciência sintetizada em seus etnoconhecimentos, bem como no acesso às informações e aos conhecimentos técnicos e científicos da sociedade majoritária e das demais sociedades, indígenas e não-indígenas. A escola indígena…

relações étnicas: o trabalho com crianças indígenas na educação infantil Bom é de suma importância haver relações entre as crianças indígenas e não indígenas em ambiente escolar, por meio de ensinamentos e forma dada ao ambiente infantil indígena, as questões étnicas e como devem ser absorvida nas escolas. A educação escolar infantil tem como principal objetivo promover uma interação da criança indígena com as demais não indígenas, trazendo para elas a construção de valores étnicos na…

Escolas indígenas no país: Educação intercultural, identidade indígena e alteridade. A educação escolar indígena é um diferencial em meio a tantas propostas de escolas na aldeia, haja vista que a uma grande diferença entre ambas a quais iremos ressaltar. Escola indígena é um tipo especifico de escola criada e normatizada pela legislação vigente após a promulgação da Constituição Federal de 1988, a qual se difere das escolas convencionais em vários aspectos,…

. PERSPECTIVA DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO EM UMA ESCOLA INDÍGENA Equipe: Sammya, Marly, Paula, Brenna e Natália ESCOLA VISITADA  A Escola é de Ensino diferenciado. Localizada na Aldeia Indígena Pitaguary em Maracanaú. FOTO INTERNET FOTO NATÁLIA E SAMMYA SOBRE A ESCOLA VISITADA ... O que distingue uma Escola diferenciada é o fato de atuar apenas com profissionais indígenas da própria comunidade, entre eles lideranças tradicionais da Aldeia, potencializando o…

TEMÁTICA ÍNDIGENA EM SALA DE AULA Os estereótipos indígenas nos livros didáticos Renato Costa da Silva Professor Tutor-Externo Arodinei Gaia Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em História (HID 0224) – Estágio Supervisionado III RESUMO A temática indígena em sala de aula na turma do 6º ano na EMEF Santa Maria de Ovídio e os estereótipos nos livros didáticos são assuntos a serem tratados neste paper. Atualmente estamos vivenciando uma…

DISCIPLINA: HISTORIA E CULTURAS AFRO-BRASILEIRA. , AFRICANA E INDIGENA ll TEXTO: A TEMATICA INDIGENA NA ESCOLA TITULO OS DIREITOS DOS INDIGENAS NO BRASIL Santos,Silvio Coelho de. Os direitos dos indígenas no Brasil, pág 87 a 108 O autor começa elucidando no texto os direitos dos índios no Brasil e suas leis, ementas e artigos promulgados na Constituição Federal de 1988 assegurando deste modo importantes dispositivos em favor dos índios redemocratizando o País, garantindo os…

A CULTURA INDÍGENA EM SALA DE AULA Dentre todas as disciplinas escolares a cultura indígena vem com intuito de desmistificar a visão de que os indígenas são apenas grupos que vivem nas matas, afastados da civilização, como as populações que os conquistadores portugueses encontraram no século XVI. Incluir esse conteúdo em sala de aula tem como proposta atrair a atenção dos alunos para a importância histórica dos índios na formação do nosso pais, fazendo com que elas percebam a…

LTDA Maria de Sousa Carvalho A TEMÁTICA INDÍGENA NAS ESCOLAS DE 1º GRAU DO MUNICÍPIO DE BARRA DO CORDA-MA Pov. Santa Vitória 2011 Maria de Sousa Carvalho A TEMÁTICA INDÍGENA NAS ESCOLAS DE 1º GRAU NO MUNICÍPIO DE BARRA DO CORDA-MA Orientador: Ana Cássia Pov. Santa Vitória 2011 Sumário 1 –…

grandes empresas e governos. Dentre as diversas fraquezas encontradas nesse discurso, pretendemos explorar neste trabalho a questão epistemológica. A dita sustentabilidade não coloca em dúvida a ciência hegemônica moderna e não questiona os paradigmas a que estão fundadas as bases da nossa sociedade. Primeiramente queremos destacar que a “validade universal da verdade científica é sempre muito relativa, dado o fato de ser estabelecida apenas em relação a certos tipos de objetos em…