Escolas Fundadas Na 2º Republica

cronológico das principais escolas fundadas no Brasil nos períodos colonial, imperial e republicano; e por fim relatamos a história de uma Escola Estadual Professor Plínio Ribeiro de Montes Claros, Minas Gerais. No dia22/03/2013 realizamos um visita a Escola Estadual Professor Plínio Ribeiro com o objetivo de conhecimento a história dessa instituição. Entrevistamos várias pessoas que trabalham nessa escola e em especial o Senhor Manuelito Moura da Silva, diretor da escola, que se…

presencial – . TABOÃO DA SERRA 2014 1. "A PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA, A RECONSTITUIÇÃO DO PASSADO E O RELATO DOS ACONTECIMENTOS NÃO SÃO IDÊNTICOS EM TODOS OS TEMPOS E EM TODOS OS LUGARES". A disciplina História da Educação nas escolas tem por objetivo, conduzir o aluno a reflexão para uma compreensão da vida, pois, somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no decorrer do tempo a medida que enfrentamos os problemas, não só da vida pessoal…

Sumaré/S.P. 2012 INTRODUÇÃO Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo, os dados da escola EM José de Anchieta os dados coletados assim como as fotos foram obtidos com três visitas realizadas em dias alternados, fotos com os alunos não foram permitidos por fazer parte de normas da escola, as informações coletadas foram tiradas do PPP ( Projeto Político Pedagógico da escola). SOMOS FEITOS DE TEMPO A história da Educação é conhecer varias identidades,…

Brasil – a Educação contemporânea Novos tempos • Cresceu o interesse pela profissão de professor – Cria-se, então, a Escola Normal, por Caetano de Campos em 1890. • Ainda não se democratizava o ensino, pois as escolas tinham poucas vagas disputadas pela classe média. Ordem e Progresso – inspiração positivista • A Escola Militar – fundada em 1874 – simpatizantes das ideias positivistas no Brasil – idealizava um currículo voltado para as ciências exatas e engenharia. Atraídos pela disciplina e

ensino público oficial no Brasil, (que manteve o ensino religioso nas escolas). Durante esses quase 300 anos de história do Brasilo panorama não mudou muito, os escravos não conseguiram qualquer direito a educação e os homens brancos (as mulheres estavam excluídas), mas com a vinda da família real no inicio do século XVIII, permitiu uma nova ruptura com a situação anterior, Dom João VI abriu academias militares. 1808 – Escolas de medicina na Bahia e no Rio de Janeiro. Brasil Império –…

Brasil (nos moldes europeus). É fundada na cidade de Salvador, a primeira escola elementar. 1554 · São fundadas as escolas jesuítas de São Paulo de Piratininga, tendo como seu primeiro professor o padre José de Anchieta, e a da Bahia. 1556 · É fundado o colégio jesuíta de Todos os Santos. Começa a vigorar as "Constituições da Companhia de Jesus", incluindo a aprendizagem do canto, da música instrumental e o estudo profissional agrícola. 1570 · O Brasil conta com cinco escolas elementares…

QUADRO CRONOLÓGICO.................................................................04 a 05 3.2 MODELO ATUAL EDUCAÇÃO NO BRASIL...........................................06 3. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: A ESCOLA “E.E PROF. ALTINO ARANTES” QUINTANA - SP.............07 a 08 4. CONCLUSÃO...................................................................................................... 09 5. REFERÊNCIAS…

tempos atuais. Os objetivos específicos do trabalho são: descrever a relação da historia da educação passada com a nossa atual educação; delinear sobre a educação no Brasil no período colonial pela igreja católica; Abordar os principais colégios, escolas e universidades, institutos criados nos período colonial e imperial. outro objetivo também é produzir um registro da memória da educação escolar no Brasil contemporâneo embasado na afirmativa de André Burguière (PLT, p. 28): “[...]…

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina História da Educação e da Pedagogia, 3º semestre, sob orientação do professor-tutor à distância Cristina Rodrigues da Silva. PORTO SEGURO 19/04/2013 INTRODUÇÃO A escola foi invenção da sociedade grega, e ao longo dos tempos muda sua feição. E explica a relação histórica desde o surgimento até os dias atuais contextualizando através de relatos, fotografias, as transformações ocorridas em…

se formou em um longo período, e por ter ocorrido antes da história onde os povos ainda não conheciam a escrita os acontecimentos acabaram não sendo registrados. A escola não existia em todas as sociedades, as mudanças não são iguais em todos os lugares. Sociedades tribais eram despidas do Estado, escrita, classes, comércio, escola e nem história. Por isso o mesmo fato histórico considera o povo como atrasado, mas se analisarmos os fatos de acordo com os entendimentos veremos que são…