Escola Como Instituição

Introdução Um profissional na escola que não sabe ao certo qual o seu papel. Assim pode ser definido o coordenador pedagógico dentro das instituições escolares. Historicamente originado de figuras como o inspetor escolar e o supervisor escolar, o coordenador acabou sendo associado ao controle e à vigilância. Longe de ser um personagem autoritário, o coordenador pedagógico é uma autoridade dentro da hierarquia escolar que deve tomar o projeto político-pedagógico da instituição como…

nada, entenda: não é o professor quem aceita ou não seu atestado, mas sim a instituição de ensino (escola ou faculdade). O atestado médico deve ser entregue à administração da escola ou faculdade (muitas vezes a secretaria faz esse papel), e a entrega deste documento (o atestado médico) precisa ser devidamente protocolada pela instituição. Você também uma fotocópia simples do atestado, para que o representante da instituição (a pessoa para quem você entrega o atestado original) carimbe,…

perder a condição de empregado. Neste caso, se o período de estágio ocorrer em horário ou áreas distintas do expediente normal de trabalho, a empresa deve formalizar o estágio com a documentação legal exigida e com a interveniência obrigatória da instituição de ensino, para comprovação perante à fiscalização trabalhista. 2 3. Finalidade “A finalidade do estágio é propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem a serem planejadas, executadas, acompanhadas e avaliadas…

PESQUISA DE CAMPO Nome do Entrevistado:___________________________________________________ Instituição/ Escola que trabalha: __________________________________________ Cidade: ___________________________ Função que ocupa na Instituição/ Escola: ___________________________ Tempo em que trabalha na referida Instituição/ Escola: _______________________ Questões: 1- Na Instituição/ Escola em que você trabalha, quais são os tipos de deficiências apresentadas pelos alunos: (…

Silva Brasiléia 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Escola Latife Zaine Kalume Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( x ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Ensino Infantil Número de alunos: 238 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO NA ETAPA DE EDUCAÇÃO INFANTIL A etapa analisada neste contexto foi a Educação Infantil CMEI , não serão colocados no relatório dados como: nomes de alunos, professores ou da própria escola observada visando manter, de maneira ética, o sigilo das informações coletadas por meio de entrevistas com o professor pedagogo. O conselho de classe é organizado por cursos, séries e bimestrais. As reuniões são realizadas sempre que

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CONHECENDO A ESCOLA 4 EXPERIÊNCIAS 7 ANALISANDO A ESCOLA 12 CONCLUSÕES 14 BIBLIOGRAFIA 15 INTRODUÇÃO O presente relatório é produto da disciplina de Investigação e Prática Pedagógica, ministrada pelas professoras Josiane de Lima Martins e Rogéria Gadelha dos Santos da Silva, que visa familiarizar os acadêmicos de licenciatura ao ambiente escolar, e para isso se fez necessário realizar seis visitas a escola Serafim da Silva Salgado localizada na Rua Rio Grande

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFª: MARILIA TELES BLOCO I A CONSTRUÇÃO DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLA (Resenha) Girleno Silva Oliveira BARRAS/PI NOVEMBRO / 2014 A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO SOCIAL Pensar a escola na perspectiva da Sociologia da Educação implica, em primeiro lugar, que pensemos sobre a relação entre educação, escola e sociedade. Tomemos como ponto de partida uma das mais brilhantes definições de educação que temos na literatura…

melhoria das escolas de educação básica, a partir de um processo de gestão democrática. Para este entendimento, é necessário abordar temas como a gestão da escola, o projeto-político-pedagógico enquanto estratégia para o direcionamento escolar e as políticas de avaliação institucional. A partir dessas considerações, o problema de pesquisa que norteou o presente trabalho foi: Quais são as contribuições que a avaliação institucional pode apresentar para a gestão democrática da escola de…

Constituição, Justiça e Cidadania CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico EAB – Escola Agrícola da Bahia EAB – Escola Agronômica da Bahia EAGRUFBA – Escola de Agronomia da Universidade Federal da Bahia EAMVB - Escola de Agricultura e Medicina Veterinária da Bahia EMTPA – Escola Médio Teórico-Prática de Agricultura EP – Escola Politécnica ESA – Escola Superior Agrícola Faceb – Faculdade de Ciências Econômicas Famed – Faculdade de Medicina da Bahia…