Escola Como Instituição

do curso de Pedagogia Plena da Faculdade Mario Schenberg – supervisionado pela Profa. Maria José Mafra. COTIA- S/P 2014 AGRADECIMENTO Agradeço á escola Carinho Mãe pela oportunidade dada de realizar o estágio de gestão em sua dependência. A Camilla Zunega, pela colaboração para a conclusão desse trabalho, e a todos que sempre estiveram ao meu lado me apoiando e encorando nos estudos.

DO PAMPA CAMPUS SÃO BORJA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANÁLISE INSTITUCIONAL AMANDA DE PAULA VIRGILI Estágio Supervisionado I Jocenir de Oliveira Silva São Borja, Outubro de 2011. 1. IDENTIFICAÇÃO Instituição: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) – Escola Especial Bem-Me-Quer de Itaqui Estagiária: Amanda de Paula Virgili Supervisora de Campo: Cláudia Aída Cremonti Braga Supervisor Acadêmico: Jocenir de Oliveira Silva E-mail: amandinha_virgili@hotmail.com

Sandra Rampazzo Tutor Eletrônico: Susana Paniela Presotto Menotti Tutor de Sala: Adriane Chaves Concórdia 2010 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO NOME DA INSTITUIÇÃO: Núcleo Educacional Professor Claudino Locatelli ENDEREÇO: Rua Assis Brasil,Centro,Ipumirim/SC TELEFONE:3438-1357 E-MAIL: nmc.professorclaudinolocatelli@hotmail.com ÓRGÃO MANTENEDOR: FEDERAL (…

............................................................................ 03 2. ESTÁGIO EM ORGANIZAÇÃO ESCOLAR..................................................... 04 2.1 IDENTIFICAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA.............................................. 04 2.2 CONCEPÇÕES PEDAGOGICA DA ESCOLA............................................... 04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.... 05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................

Tutor de Sala: Maria da C. DE Jesus Souza LINHARES 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: CEIM “REINO MÁGICO” Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( X ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã (X ) Tarde (X) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: 1ano à 5 anos Número de alunos: 167 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 1…

PAPER – A INSTITUIÇÃO SOCIAL IGREJA 1. RESUMO A escola é uma instituição social com objetivo explícito: o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos alunos, por meio da aprendizagem dos conteúdos (conhecimentos, habilidades, procedimentos, atitudes, e valores) que, aliás, deve acontecer de maneira contextualizada desenvolvendo nos discentes a capacidade de tornarem-se cidadãos participativos na sociedade em que vivem. a escola tem que ser um lugar onde o…

CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA SOCIAL DO TRABALHO E DAS ORGANIZAÇÕES Professor Reginaldo Parente COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL EM ESCOLA PÚBLICA Sobral Dezembro/2012 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL EM ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE FORQUILHA/CEARÁ Introdução O campo do comportamento organizacional origina-se a partir da criação de novas formas de trabalho, em decorrência da Revolução Industrial, do século XVIII e XIX, consiste em uma área de estudo

vivenciar na prática a função da escola, como uma das peças principais na transformação da nossa sociedade, através de uma análise crítica do trabalho de todos aqueles que fez parte da escola em suas ações educativas. O presente relatório contém as experiências do estágio realizado na Escola de Ensino Básico Santa Edwieges, o que levou a vivenciar na prática o que foi visto na teoria durante o curso. Durante o estágio, foi feito um levantamento da instituição em sua estrutura…

educativos, de maneira concreta: sua participação nos diferentes segmentos da instituição: direção da escola, supervisão escolar, orientação educacional, organização de projetos em instituições que oferecem educação formal e não formal. Ainda a relação desse profissional com os demais funcionários da escola. Desse modo ao se tratar de estágio em gestão pensa-se sobre o modelo de escola que se pretende “formar”, que é uma escola onde haja participação coletiva e democrática, portanto…

Centro Associado:Carlos G. CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................... 04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA....................................... 05 3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.. 05 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ 08 REFERÊNCIAS.............