Escola Como Espaço De Transformação E Humanização

Revista Eletrônica “Fórum Paulo Freire” Ano 1 – Nº 1 – Julho 2005 1 O EDUCADOR: ALÉM DE PROFESSOR, FILÓSOFO DA EDUCAÇÃO E LÍDER DA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Fátima Inês Tatto De Pellegrin1 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de analisar a diferença entre professor e educador e apresentar sugestões a respeito dos elementos teórico-práticos necessários à compreensão da realidade política, cultural, econômica e social que exercem influências na formação e no desenvolvimento do…

num determinado espaço cultural, abstraia a sua cultura e se torne independente ou praticante de uma outra cultura. Questiona-se a visão da educação com uma só cultura, os "outros", os "diferentes" - os de origem popular, os afrodescendentes, os pertencentes aos povos originários, os rappers, os funkeiros etc. , mesmo quando fracassam e são excluídos, que ao penetrarem no universo escolar desestabilizam sua lógica e instalam outra realidade sociocultural. Como a escola, é mais…

acumulo de dificuldades na história vem trazendo uma transformação com novos conceitos de tempo, de encontro, de possibilidades de comunicação, de aprendizagem onde a linearidade do discurso e do pensamento não dão mais conta do cotidiano, da dinamicidade da vida. O próprio Edegar Morin diz que: Todo saber é provisório. Então: Como lidar com essa multiplicidade da vida na linearidade das escolas? Como possibilitar encontro, reflexão, humanização, diante da impossibilidade de convivência…

possíveis. Conforme Bock (1993), a psicologia é uma ciência que veio para contribuir para a transformação do indivíduo e da sociedade. Portanto, torna-se necessário a existência de projetos coletivos, que dêem corpo a profissão, entre os vários profissionais da saúde, e que buscam a transformação da sociedade onde ela está inserida promovendo à saúde da população. Bachega (2005), enfatiza que a humanização de um ambiente de saúde requer vários pontos fundamentais para um bom…

físico e psíquico para a criança, gerando mudanças estruturais e únicas no seu desenvolvimento. Além de ser submetida aos constantes procedimentos e rotinas hospitalares, a criança hospitalizada encontra-se distanciada da família, dos amigos, da escola, dos seus brinquedos e de todo um ritmo de vida anterior, que dá lugar a sentimentos como medo, angústia e tristeza, o que vai dificultar ainda mais seu tratamento (OLIVEIRA; 2012). Neste contexto o brincar age contribuindo para o…

O Documentário "REIDY, A CONSTRUÇÃO DA UTOPIA" fala a respeito da obra do arquiteto e urbanista Affonso Eduardo Reidy e sua repercussão na atualidade. Reidy nasceu em Paris, cursou na Escola Nacional de Belas Artes do Rio de Janeiro a partir dos 17 anos. Foi responsável pela criação, da capital fluminense, do Conjunto Habitacional Pedregulho, das colunas do Museu de Arte Moderna e das vias do Aterro do Flamengo. O Aterro e parque do Flamengo embora seja uma obra fundamental que oferece…

Humanização da assistência de enfermagem nos serviços de urgência e emergência hospitalar: um desafio La humanización de la atención de enfermería en los servicios de urgencia y emergencia hospitalaria: un desafío *Docentes do Departamento de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES **Enfermeiros graduados no curso de Graduação de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES (Brasil) Clara de Cassia Versiani* |…

ação educativa intencional. Ação esta que depende de vários fatores internos e externos à escola para que se efetive e da constante reflexão sobre a função social desta instituição. Como detentor sistemático das formas e métodos, é papel do pedagogo atuar de forma consciente e competente em todas as relações e processos que fazem parte da educação intencional que acontece especificamente na escola. Considerando esses fatores, a intenção do presente trabalho é discutir…

Santhiago de todas as horas, que acompanhou... Aos colegas acadêmicos e demais pessoas que de uma forma ou outra contribuíram com este trabalho, meu respeito e meu abraço. BOA SORTE, Marina Magda Viana. HUMANIZAÇÃO: A Humanização na Prática do Assistente Social e o desafio na Assistência Hospitalar. 2010. 62. Trabalho de Conclusão de Curso Bacharel Serviço Social, Universidade Norte do Paraná, Guanambi, 2010. RESUMO O MOVIMENTO DA REFORMA…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Temos, no Brasil uma história de centralização do poder , hierarquização e mando em todas as instancias sociais , Na escola não é diferente: até pouco tempo atrás tudo era centralizado na figura do diretor, que tomava as decisões e , quando muito, as comunicava com aos seus subordinados- professores, servidores, alunos e pais. Mudar esse quadro é bastante difícil. Assim