Entrevista Sobre Didática

múltiplas possibilidades de atuação profissional. Como parte das atividades didáticas do curso, o aluno é solicitado a entrevistar profissionais atuantes em contextos variados e é para isso que estamos solicitando a sua colaboração. O objetivo da entrevista, que você poderá identificar ao ler as questões antecipadamente, não é discutir questões teóricas relacionadas à Psicologia, mas que o aluno obtenha informações sobre a sua atuação como profissional em um contexto específico. O…

do Ensino Jussara Silva Cabral Pollyana Picanço Características didáticas de um bom professor: A visão de alunos do ensino superior. Pré-projeto apresentado ao Programa de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior da Faculdade de Educação da Serra. MANAUS Março 2014 1. TEMA: A docência no Ensino Superior e Didática. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Características didáticas de um bom professor: A visão de alunos do ensino superior. 3.…

estará fornecendo diretrizes as ações do docente. Os processos de ensino e aprendizagem têm sido estudados de diferentes entendimentos, as abordagens teóricas procura compreender o fenômeno educativo através de diferentes metodologias auxiliando na didática para a formação do individuo e sua importância no processo de ensino-aprendizagem. O conhecimento é uma descoberta e é novo para o individuo, dependente das diferentes referenciais é explicado conforme os conceitos diversos de…

são considerados apenas profissionais que atuam em uma sala de aula, mas também membros integrantes de uma equipe docente”. Assim no estudo a ser realizado sobre formação continuada pretende discutir o desenvolvimento profissional de professores, considerando as exigências dos paradigmas atuais da educação e as concepções da didática na atualidade, haja visto que (PARO, 1999, p.31), salienta “Não há dúvida de que, sem a compreensão de categorias referentes às determinações mais…

........................... 2. AMBIENTE ESCOLAR.............................................................. ................... 3. AMBIENTE HUMANO................................................................................... 4. ENTREVISTAS................................................................................................ 4.1 COM ALUNOS 4.2 COM GESTOR 4.3 COM PROFESSOR 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................

POLO PRAIA PORTIFÓLIO DIDÁTICA – AULA 03 EQUIPE TIA LULU Alunos: AILTON ALENQUER PINTO FRANCISCO ANTONIO BARBOSA DA SILVA PAULO DE TASSO GABRIEL DA SILVA JOSE RENATO MORAIS DA SILVA Licenciatura Matemática Abril/2015 Atividade de portfólio Relatar duas experiências escolares com um texto (no máximo 15 linhas) e postar em seu portfólio. PRIMEIRA EXPERIÊNCIA Uma experiência escolar realizada que utilizou uma seqüência didática como ferramenta…

Este se inicia com reflexões embasadas em autores que conceituam os termos acima mencionados , logo perpassa pelas entrevistas realizadas com alguns profissionais da educação que lecionam do 1º ao 5º ano do ensino fundamental na cidade de São Mateus/ES. E finaliza com uma breve dircursão abordada pelo grupo sobre o assunto abordado. ANÁLISE DAS ENTREVISTAS Os professores demonstram o planejamento como aliado fundamental para a realização do seu trabalho, apresentou…

Glaciele dos Santos de Pieri. Anhanguera Educacional 2015 INTRODUÇÃO O principal da entrevista com o educador Nilbo Nogueira é sobre abordagem e desenvolvimento dos projetos pedagógicos produzidos nas escolas, e como devem ser elaborados em sala de aula. Onde professor é o mediador, relata como lidar com os alunos em relação aos projetos. O ponto principal da música “Estudo errado” é sobre uma pedagogia tradicional, onde à aprendizagem é baseada na memorização do conteúdo.…

RODRIGUES JAQUELAINE GALDINO DIAS JAQUELINE GALDINO DA CRUZ DIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO O ESSENCIAL DA DIDÁTICA E O TRABALHO DE PROFESSOR EM BUSCA DE NOVOS CAMINHOS Caiapônia-Go Junho de 2012 CHARLENE LUIZA RODRIGUES JAQUELAINE GALDINO DIAS JAQUELINE GALDINO DA CRUZ DIAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO O ESSENCIAL DA DIDÁTICA E O TRABALHO DE PROFESSOR EM BUSCA DE NOVOS CAMINHOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

Programa Permanente de Capacitação Docente (PPCD) Didática e Metodologia do Ensino Superior CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO Leitura Obrigatória I PARA CITAR ESTE ARTIGO Daniela Cartoni Anhanguera Educacional daniela.cartoni@unianhanguera.edu.br CARTONI, D. Ciência e Conhecimento Científico. Material da 1ª. aula da Disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, ministrada no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Didática e Metodologia do Ensino Superior – Programa Permanente de…