Ensino Superior Império

NATUREZA E MATEMÁTICA PROFESSORES: ANDRESSA GUIMARAES SIQUEIRA (QUÍMICA), Trabalho em grupo – de 01 a 03/07/2014 TRABALHO REFERENTE AOS TEXTOS CONTEMPLADOS ABAIXO: 1.Ensino Médio – Um balanço histórico institucional / 6 1.1. O Império / 6 1.2. A República / 8 1.3. Os anos 1930, o Estado Novo e as Leis Orgânicas do Ensino / 10 1.4. Do fim da ditadura Vargas à ditadura civil militar: dos anos 1950 aos anos 1980 / 14 1.5. Da redemocratização ao período atual / 17 O…

dependência ao governo e academias. Brasil Império Medidas econômicas que beneficiam a aristocracia rual, e ainda assim sentiam-se excluídos das decisões políticas, pois os ricos comerciantes tinham maior poder transitório. Neste mesmo período que ideias iluministas começou a preparação para a Independência do Brasil. Em 1822 depois do retorno de dom João VI para Portugal, foi proclamada a Independência, por Dom Pedro I o príncipe. Em 1840 começou o segundo Império com Dom Pedro II,…

imitá-las, tanto no que concerne ao programa, como aos métodos de ensino. Porém, os romanos vão pouco a pouco organizá-las em três graus distintos e sucessivos: a instrução primária, o ensino secundário e o ensino superior, aos quais correspondem três tipos de escolas, confiadas a três tipos de Mestres especializados. As escolas primárias datam provavelmente dos séculos VII e VI a.c., as secundárias surgem no século III a.c. e das superiores somente há conhecimento da sua existência a…

dirigia-se prioritariamente à catequização e instrução dos gentios e para tanto foram criadas escolas de primeiras letras, que propagavam os ideais católicos. Criaram, também, colégios destinados a formar sacerdotes, bem como preparar para os estudos superiores jovens que não buscavam a vida sacerdotal. Dessa forma, os padres da Companhia de Jesus possuíam total poder no setor educacional, que desde o início esteve voltado para interesses de exploração e enriquecimento de uma minoria, de…

abaixo e relacione com a educação do período: a. A Primeira República b. A Educação na Era Vargas c. O Retorno da Democracia d. A Ditadura Militar 1.a A Educação na Primeira República O Brasil, antes de ser uma República, era um Império. O nosso país era governado por um imperador chamado Dom Pedro II. Ele teve o poder absoluto do governo durante 49 anos. Porém, o imperador acabou perdendo o apoio do Exército, a conservação ideológica da Igreja e ainda sofria a oposição…

dissolução da Assembléia em 1824, suscitando em duas divisões políticas: Liberais: defendiam uma autonomia maior das pequenas províncias do Estado e queriam limitar os poderes do imperador; Conservadores: defendiam a centralização política sob poder do Império. A dissolução da Assembléia provocou a revolta de proprietários de terra que haviam apoiado o processo de Independência do Brasil e, para entrar em consenso, D. Pedro I nomeou dez novos constituintes de nacionalidade portuguesa…

•Necessidade de escolas para afastar as crianças da rua. •Expansão da rede escolar (todos os níveis) e difusão de métodos de ensino. Escola Dual Elite Operário Caráter religioso. Propedêutica. Privada. Laica. Estatal. Gratuita. Formação Técnica. Educação Alemã – Pestalozzi, Froebel e Herbart. •Preocupação com a educação elementar. •Integração dos graus de ensino (escola unificada), aberta e acessível a todos. •Caráter humanista e erudito. •Escola elementar…

Introdução Escolha, Objecto e interesse da Investigação O tema “As Universidades na Idade Média e Hoje em Angola, Estudo de Caso do Instituto Superior de Ciências da Educação do Uíge 1997-2011”, tem como motivação a cadeira de História da Idade Média, que tenho vindo a leccionar desde o ano académico de 2009 no ISCED do Uíge. Uma leitura comparativa entre as primeiras universidades e a actual situação do ambiente universitário, causa uma sensação estranha. Porque as primeiras…

incentivaram o início da Idade Média. Já no ocidente, os bárbaros dividiram o seu império em vários reinos. O império do oriente criou novos tempos depois do rompimento do Império Romano. Tais mudanças reproduziram na forma da preservação da tradição, da criação de novos valores e de educar gerações. Contexto Histórico 1. O Império Bizantino No tempo em que o Império Romano do Ocidente se dividiu em vários reinos bárbaros, no Império Romano do Oriente foi mantida sua estrutura, até…

•Necessidade de escolas para afastar as crianças da rua. •Expansão da rede escolar (todos os níveis) e difusão de métodos de ensino. Escola Dual Elite Operário Caráter religioso. Propedêutica. Privada. Laica. Estatal. Gratuita. Formação Técnica. Educação Alemã – Pestalozzi, Froebel e Herbart. •Preocupação com a educação elementar. •Integração dos graus de ensino (escola unificada), aberta e acessível a todos. •Caráter humanista e erudito. •Escola elementar…