Ensino Superior Império

I. Raízes Mediterrânicas da Civilização Europeia – Cidade, Cidadania e Império na Antiguidade Clássica 1. O Modelo Cultural Romano História A Prof. Sérgio Alves O século de Augusto • Império vasto – centralizado na figura do Imperador e no modelo de Roma; • Sistema jurídico + orgãos políticos republicanos • Sistema militar: legiões, pax romana; • Ecletismo com matriz helenística; • Elites sociais VS esclavagismo da plebe; • Superioridade cultural – romanização; •…

A educação popular no Brasil até o início do século XX. 6ª ed. Revista e ampliada. São Paulo: Loyola, 2003. A história da educação brasileira anterior à segunda década do século XX não é uniforme, de comum apenas a precariedade dos sistemas de ensino elementar e a ausência de esforços políticos para sua expansão. Porém a autora especifica que existem três fases bem delimitadas a respeito da educação nesse período: uma que vai até 1808, uma intermediária (1808 a 1870) e uma iniciada…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS / DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO TRABALHO DE ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO IDENTIFICAÇÃO Acadêmico(a): TEMA/ASSUNTO Retrospectiva histórica da Estrutura e Funcionamento do Ensino – A Educação nas Constituições Federais ATIVIDADE PROPOSTA Tomando por base os textos indicados, identificar os aspectos mais significativos e /ou marcantes sobre a educação, em cada uma das constituições, estabelecendo um quadro…

UNIVERSIDADE CENTRO OESTE DO PARANÁ CURSO DE ENSINO A DISTÂNCIA DE HISTÓRIA MARCIO MOTA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I DO CURSO DE ENSINO À DISTÂNCIA DE HISTÓRIA GUARAPUAVA 2011 MARCIO MOTA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I DO CURSO DE ENSINO À DISTÂNCIA DE HISTÓRIA

Estudos da Companhia de Jesus, que codificava a pedagogia dos jesuítas. 1652 É fundado o colégio jesuíta de São Miguel, em Santos, o de Santo Alexandre, no Pará, e o de Nossa Senhora da Luz, em São Luiz do Maranhão. 1759 Expulsão do jesuítas do império português 1808/1821 Período Joanino 1808 · É fundado uma escola de educação, onde se ensinavam as línguas portuguesa e francesa, Retórica, Aritmética, Desenho e Pintura. · É criada a…

diversos povos e tribos indígenas que não tinham desenvolvido um sistema de escrita e nem a educação escolar. A Companhia de Jesus (Jesuítas), foi criada desde o seu início, em 1540, com um fim missionário. Aevangelização foi uma das principais metas dos Jesuítas, mas o ensino e a educação também eram metas da Companhia, tanto na Europa como no exterior. As atividades missionárias, tanto nas cidades quanto no campo, foram complementadas por um forte compromisso com a educação. Este…

Pedagoga, estudante do curso de Especialização e Pós-Graduação em Docência Superior/UFPI-PI 1-Introdução O processo vital de desenvolvimento e formação da personalidade, a educação não se confunde com a mera adaptação do individuo ao meio. É atividade criadora e abrange o homem em todos os aspectos. Começam na família, continua na escola e se prolonga por toda existência humana. Para Mario (2005), a educação é um conjunto de estudos e experiências que propiciam ao educando o…

um substituto para aqueles que não dominavam diretamente as fontes do poder,, representados pela terra e pelos escravos. A organização do ensino na colônia. A companhia de Jesus, ordem religiosa incumbida pela coroa portuguesa e pelo Papado, para integrar as novas terras e os seus nativos “selvagens” ao mundo cristão e civilizado, a serviço da fé e do Império, tinha pela frente uma árdua tarefa de civilizar “seres exóticos”, cuja essência humana admitia com certa desconfiança e pouca…

educação que visavam formar um cidadão com bom senso, sendo esta centrada e organizada pelo estado. Foram elaborados planos de estudos práticos e científicos no lugar de eruditos e literários remodelou-se a metodologia, bem como a própria instituição de ensino. Essas promoveram programa de estudo renovadores e funcionais, com a finalidade de formar um homem moderno (livre ativo e mais responsável socialmente). Formulou assim um novo ideal intelectual, não mais emissário do poder…

para fazer o curso superior; isto porque Portugal não permitia a criação de universidades no Brasil. Foi no início do século XIX que a organização escolar brasileira esteve mais estreitamente ligada à política colonizadora dos portugueses. Isto ocorreu com a vinda da família Real para o Brasil em 1807, onde começa a decadência do regime colonial. Assim, há uma ruptura com o ensino jesuítico, embora não ocorrendo uma mudança significativa no ensino, é implantado o curso superior no Brasil…