Trabalho de estrutura e funcionamento do ensino

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS / DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

TRABALHO DE ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO

IDENTIFICAÇÃO
Acadêmico(a):
TEMA/ASSUNTO
Retrospectiva histórica da Estrutura e Funcionamento do Ensino – A Educação nas Constituições Federais
ATIVIDADE PROPOSTA
Tomando por base os textos indicados, identificar os aspectos mais significativos e /ou marcantes sobre a educação, em cada uma das constituições, estabelecendo um quadro comparativo entre elas (segue quadro de sugestão abaixo).
VALOR
5,0 PONTOS QUE SE SOMARÃO AO ESTUDO DIRIGIDO P/ Plano Nacional de Educação (que tbém valerá 5,0 pontos) =2ª etapa
DATA DE ENTREGA
21 DE MAIO DE 2012 ( 2ª FEIRA)
REGISTRO DO TRABALHO
Constituições 1824 1891 1934 1937 1946 1967 1988
Contexto
Histórico Período Imperial Período da primeira republica Segunda República Estado Novo Nova Republica Período Militar Nova Republica
Governantes Império Marechal Deodoro da Fonseca,Marechal Floriano Peixoto Getúlio Vargas Getulio Vargas Getulio Vargas,José Linhares,Eurico Gaspar Dutra a João Goulart De Castello Branco Tancredo Neve a Atualidade
Período de
Vigência 1822-1888 1889-1894 1930-1936 1937-1945 1946-1963 1964-1985 1988-Hoje
A educação é direito Educação gratuita para todos Gratuidade da escola primaria Ensino Básico é gratuito e deve ser oferecido pelo estado e pela família. Educação nível básico e superior deve ser oferecida pelo estado e união Educação é direito para todos Educação é direito para todos Educação é direito de todos
Estrutura do sistema de ensino Pedagogias ,Liceus,
Ginásios e Academias Ensino Básico Ensino Básico e Superior Primário,ginasial,colegial,clássico ou científico ensino superior. Ensino básico, superior e técnico comercial e industrial Primário, primeiro grau, segundo grau, ensino superior e técnico Infantil,
Primeiro grau,segundo grau,Superior e Técnico
Inovações em relação ao período anterior As províncias eram