Ensino Religioso Nas Escolas Publicas Do Rio De Janeiro

Respostas. Leia o texto e responda as questões de 01 a 05. ESCOLA DA DROGA Liana Melo Era pra ser um dia como outro qualquer. O carioca A.E. Acordou cedo e iniciou sua rotina matinal. Vestiu-se para ir à escola, tomou café e despediu-se da avó, com quem morava na Zona Sul do Rio de Janeiro. Ao sair, checou se o cigarro de maconha que costumava esconder na mochila estava lá. Antes de ir para a sala de aula de um dos colégios religiosos tradicionais da cidade, foi ao banheiro.…

de evoluir. Há uma grande influência francesa na psiquiatria brasileira, auxiliando nos processos de organização e administração dos hospitais civis e hospícios da época, já que a França era um país evoluído nesse quesito. Surge também a primeira escola de Enfermagem no Brasil, que veio com o propósito de resolver os problemas de profissionalização das mulheres, além de suprir a falta de enfermeiras após a dispensa das irmãs de caridade do cuidado com os loucos. Enfim, em meio a…

diferenças nacionais. Sem negar a grande importância de fatores econômicos e do discurso do ensino como uma extensão da função maternal (o que também servia como desculpa para os baixos salários das maestras), quero explorar o papel da coeducação nessa transição no Brasil do século XIX, um papel talvez ambíguo mas importante. Sim, foram homens as primeiras pessoas a serem nomeadas para as escolas públicas brasileiras nas primeiras décadas do século XIX. Mas isso não é surpreendente numa…

jesuítas ficaram a cargo dos religiosos católicos predominou por 210 anos. • 1549- desembarcaram no Brasil os primeiros jesuítas o padre Manoel da Nobrega como integrante do projeto colonial e mais quatro companheiros com a tarefa de organizar o catolicismo no Brasil. Os jesuítas permaneceram nos Brasil de 1549 até 1749. • 1550- foi fundada a primeira escola brasileira, o colégio Dos Meninos de Jesus. • 1554- o padre Manoel da Nobrega ajudou a fundar em 25 de janeiro o terceiro…

DIVERSIDADE RELIGIOSA NO CONTEXTO ESCOLAR Marielle de Souza Vianna* Resumo O presente artigo discute a importância do Ensino Religioso abordar o conhecimento das diferentes religiões professadas no mundo globalizado em que vivemos, uma vez que o ambiente escolar é o espaço privilegiado para promover o reconhecimento e a valorização da trajetória dos diferentes grupos sociais. Consideramos que os saberes abordados pela disciplina precisam ser pesquisados e contextualizados…

jesuítas por Marquês do Pombal. Em São Paulo a primeira Universidade surgiu em 1934. A população era formada por nativos, colonizadores brancos, e escravos que vieram da África. Os escravos não podiam estudar já os brancos estudavam em colégios religiosos ou iam para a Europa. Neste período a educação estava direcionada aos jesuítas que ensinavam sobre a crença cristã para os nativos. Os jesuítas ensinavam a catequizar os que viviam por La. A elite dominava por La, quem fazia parte…

Dermeval Saviani é formado em filosofia pela PUC-SP (1966), é doutor em filosofia da educação (PUC-SP, 1971) e livre docente em história da educação (UNICAMP, 1986). De 1967 a 1970, lecionou nos cursos colegial e normal. Desde 1967, é professor no ensino superior. Em 1979 ajudou a criar a ANDE –Associação Nacional de Educação. Foi o fundador da ANPED e do CEDES. Em 1986 concluiu a Livre Docência na área de Ciências Humanas: História da Educação na Faculdade de Educação da UNICAMP.¹ Em…

(Aurélio, 2001: 578) As práticas discriminatórias e racistas não foram implantadas no Brasil nos dias atuais, elas são herança do passado do período escravocrata em que decretos como o de 1331 de 17 de fevereiro de 1854 estabelecia que nas escolas públicas do país não seriam admitidos escravos. Portanto é dever nosso tentar resolver os perversos efeitos de séculos de preconceitos, discriminação e racismo. Foi acreditando nessa tentativa que escolhemos trabalhar a lei 10.639/03 a…

O MANIFESTO DOS PIONEIROS – 1932 O Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova foi lançado em 1932 num momento de disputas políticas pelo controle do aparelho escolar, confrontando-se com as concepções de pensamentos pedagógicos humanistas católicos que privilegiavam a forma de uma educação integral do homem, enquanto ser criado por Deus e, por isso mesmo, a educação deveria ter princípios morais e religiosos ligados à tradição cristã. A lógica católica era contrária ao pensamento…

Informativo da ASSINTEC n° 25 Subsídios para o Ensino Religioso Novembro/Dezembro de 2008 - Presidente: Carlos Alberto Chiquim - Vice-Presidente: Dr. Sylvio Fausto Gil Filho - Equipe Pedagógica da ASSINTEC: Borres Guilouski, Diná Raquel Daudt da Costa e Emerli Schlögl - Rua Máximo João Kopp 274 - Bloco 4 - CEP: 82.630-000 – Santa Cândida – Curitiba PR - Fone: 0 XX 41 3351 6642 - E-mail: assintecpr@yahoo.com.br SÍMBOLOS DA VIDA As diversas culturas, em distintas épocas e…