Ensino Religioso Nas Escolas Publicas Do Rio De Janeiro

com orações usadas contra ataques dos demônios. Nos documentos assírios e babilônicos não há menção de hospitais, nem de enfermeiros. Conheciam a lepra e sua cura dependia de milagres de Deus, como no episódio bíblico do banho no rio Jordão. "Vai, lava-te sete vezes no Rio Jordão e tua carne ficará limpa".(II Reis: 5, 10-11) - China Os doentes chineses eram cuidados por sacerdotes. As doenças eram classificadas da seguinte maneira: benignas, médias e graves. Os sacerdotes eram…

interpretação de sonhos; acreditava-se na influência de algumas pessoas sobre a saúde de outras. Havia ambulatórios gratuitos, onde era recomendada a hospitalidade e o auxílio aos desamparados. Conhecimento duplo: empirismo médico e tratamento religioso. Criaram vários papiros 2 A História da Enfermagem... China Construíram hospitais e casas de repousos. Os doentes chineses eram cuidados por sacerdotes. As doenças eram classificadas da seguinte maneira: benignas, médias…

homem para Deus. Mudam-se, assim, os fins da educação. Esta educação terá por objetivo formar um individuo ativo e produtivo na sociedade. Mas vão mudar também os meios educativos. Embora a família e a Igreja permaneçam instituições formativas, a escola ocupará um lugar cada vez mais central para o desenvolvimento da sociedade moderna. Com a modernidade, nasce a pedagogia como ciência. Como saber de formação humana. Mas nasce também uma pedagogia social que se reconhece como parte integrante do

reformistas da educação (Anísio Teixeira, Lourenço Filho, Fernando de Azevedo e outros) instituíram o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932). Em 1931 acontecia um movimento católico que externava seus conflitos com os escolanovistas pelo ensino religioso. retrata esse período como o equilíbrio entre a Pedagogia Tradicional e a Pedagogia Nova datados de 1932 a 1947. Na IV Conferência Nacional de Educação eclodia a ruptura entre “católicos” e “liberais” com a publicação do…

sociopolítico e cultural. Na idade média a Educação tornou-se exigência, multiplicaram-se os colégios e manuais para alunos e professores. Os mais ricos eram educados por preceptores nos próprios castelos e a pequena nobreza encaminhava os filhos para escola na esperança de formar líderes, administradores da política e dos negócios. O segmento da Educação restringia-se à aprendizagem do ofício. Entre o século XVI e XVIII misturavam-se os adultos e as crianças de diversas idades na…

INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA O ENSINO RELIGIOSO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO ANDRÉ PROFIRO NUNES BARRA DE SÃO FRANCISCO – ES 2013 UNIANDRADE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA O ENSINO RELIGIOSO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO ANDRÉ PROFIRO NUNES Artigo científico apresentado a Uniandrade como requisito parcial para obtenção do título de Especialista Ensino Religioso. BARRA DE SÃO FRANCISCO – ES 2013 O ENSINO RELIGIOSO NO ESTADO DO…

O ENSINO DE ARTE NO IMPÉRIO E NA REPÚBLICA DO BRASIL Autores: NORBERTO STORI * ANTONIO COSTA ANDRADE FILHO** Resumo Neste artigo encontramos um recorte do ensino de arte no Brasil e da história da França no período conhecido como Belle Époque. Discute ainda a influência francesa na arte, no ensino e na cultura brasileira. Os estudos desses pressupostos são necessários para entender a história do Brasil e a trajetória da arte educação no Rio de Janeiro e São Paulo no século…

assistencialista e a a pré escola como apenas uma introdução ao Ensino Fundamental, por essa razão percebemos que não se era trabalhado a Artes de uma maneira crítica, não existia a reflexão e objetivos a serem alcançados. Depois passa-se a ser feita uma discussão sobre as funções dessas instituições, que vão muito além do assistencialismo. Na construção dos primeiros passos da Educação Infantil são vistos alguns de seus pioneiros, como Comênio, o educador afirmava que o ensino inicial…

prática de uma religião pode também incluir sermões, comemoração das atividades de um deus ou deuses, sacrifícios, festivais, festas, transe, iniciações, serviços funerários, serviços matrimoniais, meditação, música, arte, dança, ou outros aspectos religiosos da cultura humana. As religiões que afirmam a existência de deuses podem ser classificadas em dois tipos: monoteísta ou politeísta. As religiões monoteístas (monoteísmo) admitem somente a existência de um único deus, um ser…

Mafra dos Santos MODELO DE ROTEIRO DE LEITURA 1 – Apresentar a Referência Bibliográfica completa do artigo: ESCOLANO, Augustín. Arquitetura como programa, espaço-escola e currículo. In: VIÑAO FRAGO, Antonio e ESCOLANO, Augustín. Currículo, espaço e subjetividade – a arquitetura como programa. 1. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 1998.p9-57. [tradução Alfredo Veiga-Neto] FARIA FILHO, Luciano Mendes de. Dos pardieiros aos palácios- Cultura escolar e urbana em Belo Horizonte na…