Ensino Na Roma Antiga

Norte do Brasil – FACETEN Integralização em Teologia – História da Filosofia Antiga 14/04/11 RESUMO Com a morte de Filipe o seu filho Alexandre sobe ao trono e começa o Período Helenístico caracterizado por uma espécie de globalização em que a cultura helênica é espalhada um pouco por todo o mundo graças às conquistas de Alexandre. Este período atinge um apogeu permanente, durando até a conquista da Grécia por Roma, mas na verdade os fundamentos do período - a cultura e religião…

socialização; desmistificar quaisquer proposições ensejadas pelo neoliberalismo ou qualquer outra ideologia no mundo atual; tratar dos medos, tanto ancestrais como contemporâneos, tais como da miséria, da violência, das epidemias, dos preconceitos. O ensino da História, deve “explorar as mentalidades de ontem, para de modo mais lúcido enfrentar os perigos atuais”. A História deve ajudar as pessoas e os povos a se tornarem mais críticos e, ao mesmo tempo, mais solidários e mais felizes,…

XlV, o Humanismo conseguiu destaque entre os pensadores renascentista, especialmente quando se caracterizou como um movimento intelectual que mostrou suas intenções para as obras filosóficas, literárias e cientificas da Antiguidade Clássica (Grécia e Roma). À vontade pela Antiguidade Clássica não demonstrou interesse de retornar ao passado. Os medievais tinham a consciência de habituavam e tinham outros valores sociais e culturais, então, eram medievais diferentes dos da Antiguidade…

econômico, a nobreza empobreceu, o clero era criticado e o pensamento iluminista, apoiado pelos burgueses, se difundiu.O Neoclassicismo, como o nome indica, foi um movimento cultural revivalista, que voltou-se para a Antiguidade clássica - a Grécia e a Roma antigas - como a principal referência estética e modelo de vida.Essas mudanças estão relacionadas ao racionalismo de origem iluminista, a formação de uma cultura cosmopolita e profana;Entre as mudanças filosóficas, ocorridas com o…

Astronomia, Dialética, Retórica, Filosofia e Música. - Universidades Medievais: surgiram na Europa no século XII. As primeiras foram fundadas na França, Inglaterra e Itália. Eram comunidades formadas por mestres e estudantes (universitas) voltadas para o ensino, pesquisa, produção de conhecimentos, reflexão e debate. Serviram de modelo para as Universidades que temos até hoje. Em função dos temas polêmicos que levantam e discutiam de forma aberta, sofreram muita intervenção de reis,…

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) JAQUELINE ARAUJO DE SOUSA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A VISÃO DA PEDAGOGIA 02413000 CAPANEMA 2014 NOME DO ALUNO(A) JAQUELINE ARAUJO DE SOUSA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A VISÃO DA PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação a distância.Comunicação e Linguagem.Metodologia Científica.…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR E DESENVOLVIMENTO * FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS * CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO | * | | Estética e História da arte 1_ Prof. Marcus Vinicius_ Ficha Resumo: 03 / unid:03 | | | | | texto: | Arte Romana | A Arte Romana é, sem dúvida, aquela a que mais os historiadores tiveram acesso, devido a seu rico arsenal de pinturas, esculturas, como também sua arquitetura. A formação cultural do povo romano…

também floresceu o culto à arte e à literatura. Facilitada pela posição geograficamente estratégica, a Grécia disseminou sua cultura servindo de berço civilizatório para toda a Europa e para os pais conquistados pelos europeus. Em relação à educação, a antiga Grécia foi considerada a instância mais avançada por ter construído a Paideia, as bases da denominada educação integral, que une a educação do corpo ao intelecto e ao espiritual. A educação era voltada para o belo, exaltando o…

O MUNDO ANTIGO, GRÉCIA E ROMA A visão do Direito antigo serve para estabelecermos as diferenças entre o nosso Direito hoje, e o que foi o Direito nas antigas civilizações. A inovação que a Grécia trouxe para o direito foi a laicização do mesmo, juntamente com a ideia de que as leis podem ser revogadas pelos mesmos homens que a fizeram. Entre os gregos não existe uma classe de juristas, nem escolas de direito, nem o ensino da disciplina de forma especial. Existiam escolas de…

O ENSINO E A HISTÓRIA Um simples e corriqueiro acidente de trânsito é capaz de gerar diversas versões sobre um fato que levou apenas uns poucos segundos. É próprio da natureza humana e perfeitamente justificável que isso aconteça. Dependendo do ângulo de visão a impressão muda e é justamente com o passar do tempo que o esclarecimento amadurece e se completa pondo fim às discussões. Por que, justamente, com o evento mais importante da história ocidental, cujo início teria durado praticamente um