Ensino Médio Oficina Biologia

parcela (7h e as 18h); Dia 24/08/14 Regamos a parcela (7h e as 18h); Dia 25/08/14 Regamos a parcela (7h); Fizemos a borda; Borda: É a linha delimitadora a volta de uma parcela ou canteiro de plantas; Escrevemos as letras inicias do Instituto Médio Agrário (I.M.A); Regamos a parcela (18H); Dia 26/08/14 Regamos a parcela (7h); Fizemos a limpeza do terreno (tiramos as pedras e o lixo); Endereitou-se a borda; Retirou-se os maracujazeiros e os ferros; Dia 27/08/14 Regamos a…

abertura do evento aconteceu uma conferência realizada pelo professor e pesquisador espanhol Jorge Larrossa da Universidade de Barcelona, e teve como tema “Educação e ganas de viver” onde, basicamente, pudemos fazer uma reflexão da situação atual do ensino, do que é ensinar e qual o papel do educador frente ao processo das mudanças mundiais. Reunião de formação. Período de visitação á escola Estadual Dr. Luiz Viana Filho na cidade OUTUBRO 2012 de Simões Filho/BA. Onde foram dados os…

Oficinas para alunos do Ensino Médio: uma estratégia de integração entre ensino de graduação e extensão na formação inicial de professores de Química Roberto Ribeiro da Silva Joice de Aguiar Baptista Ricardo Gauche RESUMO Este texto descreve as atividades realizadas em oficinas oferecidas para alunos de Ensino Médio de escolas públicas em Brasília, Distrito Federal, Brasil. Esta estratégia enquadra-se no contexto de uma proposta de inserção dos alunos do curso de formação de…

1. Plano de Aula: Data: Janeiro de 2014. 2. Dados de Identificação: Escola: Instituto Federal do Rio Grande do Norte Disciplina: Biologia Série: 1° ano – Ensino Médio Turma: Única Período: Noturno 3. Tema: Histologia – Oficina sobre tecido epitelial 4. Objetivos: Objetivo geral: Conhecer e identificar o tecido epitelial. Objetivos específicos: Preparar um modelo didático para a visualização ampla do tecido epitelial. 6. Desenvolvimento do tema: Desta prática pretende-se

acessório para o Playstation 2, que aplicava com os alunos. Posteriormente, adaptou para a classe o Quadribol, modalidade esportiva dos bruxinhos da série Harry Potter. Com videogame e TV próprios, Archimedes deixava que estudantes da 4ª série do ensino fundamental jogassem dois minutos do game Harry Potter: Quidditch World Cup e, na aula seguinte, os conhecimentos adquiridos na tela eram colocados em prática na quadra, com direito a chapéu de bruxo e acessórios. O projeto deu tão certo…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UMA COMUNIDADE WASHINGTON MACEDO OLIVEIRA-RA-1412998 MARIA HELOÍSA F. DAMASCENO-RA- ARARAQUARA - CENTRO __________________________

estudo e uma sala de aula, com 60 lugares, onde acontecem cursos e palestras. O planetário, criado em 1970, desenvolve atividades de extensão, ensino e pesquisa. Atua como goiás PLANETáRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIáS um veículo de divulgação científica e cultural por meio de cursos de iniciação à astronomia para o público em geral, oficinas, seminários, sessões de observação ao telescópio, além das projeções do céu e das palestras já mencionadas. O objetivo principal…

reunião de pauta da oficina-jornal Dante em Foco, uma atividade do colégio Dante Alighieri (SP). Depois de discutidas, as pautas viram reportagens e são publicadas em blogs da escola. “A gente sempre trabalha com atualidades e desenvolve discussões que me fazem pensar. Essa capacidade de se impor em uma reunião é um aprendizado que vou levar para a vida”, diz Gabriel Sacardo, do primeiro ano. Em algumas escolas, ensinar aos alunos conhecimentos em física, química e biologia e…

computadores conectados à rede mundial de computadores, ainda é de um cotidiano escolar que pouco ou nada sofreu alterações. O ensino tradicional - com as aulas expositivas e rotina cansativa e com reprodução de atividades e ou trabalhos - ainda é frequente e domina grande parte das instituições de ensino no pais. Para Wolynec (2005, p.1) as escolas “são na verdade instituições de ensino e não de aprendizagem, porque o objetivo é transmitir um vasto volume de informações, sem a…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES DE NÍVEL MÉDIO NA MODALIDADE INTEGRADO Autorizado pela Resolução 05 Ad Referendum de 22 de fevereiro de 2010. Reformulado pela Resolução nº 64 do Conselho Superior de 22 de fevereiro de 2010. Reformulado pela Resolução ad referendum nº 016 de 20 de abril de 2011 Santa Rosa, RS, Brasil 2010 2 Presidente da República…