Oficina wiki

GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO AMAPÁ
ESCOLA ESTADUAL AUGUSTO ANTUNES
Laboratório de Informática Educativa

Ferramenta Wiki – suas diferentes aplicações.

Alda Maria Lucas de Magalhães
Ana Paula Fagundes Campos
Renata Almeida
Evandro holanda
Flávia Patricia Cardoso

SANTANA/AMAPÁ Título: Ferramenta Wiki – suas diferentes aplicações.
Justificativa:
A realidade de muitas escolas públicas, a despeito de estarem equipadas com computadores conectados à rede mundial de computadores, ainda é de um cotidiano escolar que pouco ou nada sofreu alterações. O ensino tradicional - com as aulas expositivas e rotina cansativa e com reprodução de atividades e ou trabalhos - ainda é frequente e domina grande parte das instituições de ensino no pais.
Para Wolynec (2005, p.1) as escolas “são na verdade instituições de ensino e não de aprendizagem, porque o objetivo é transmitir um vasto volume de informações, sem a preocupação de desenvolver iniciativa, espírito crítico e aptidão para utilizar e manipular os conceitos ensinados”.
Entende-se que a aprendizagem ocorre quando existe troca de saberes e a associação e o equilíbrio entre teoria e prática, quando se vivencia experiências que permita essa interação potencializando o enriquecimento do processo de ensino e aprendizagem. As tecnologias da web 2.0 são uma alternativa para concretizar tais métodos no contexto educacional, que podem ser, em última instância, a complementação de aulas ocorridas no interior das salas de aula.
No entanto, a inserção das ferramentas da web 2.0 no contexto educacional exige cuidados, estudos e planejamento, sobretudo quando o objetivo não é integrar as tecnologias por si e em si, mas como recurso pedagógico a mais e cuja eficácia possa ser observada e sentida. É primordial definir e ter claro os objetivos a serem atingidos para fazer uso com fins educacionais.
Partindo dessa concepção e