Plano de aula prática

1. Plano de Aula: Data: Janeiro de 2014.

2. Dados de Identificação:
Escola: Instituto Federal do Rio Grande do Norte
Disciplina: Biologia
Série: 1° ano – Ensino Médio
Turma: Única
Período: Noturno

3. Tema: Histologia – Oficina sobre tecido epitelial

4. Objetivos:
Objetivo geral: Conhecer e identificar o tecido epitelial.
Objetivos específicos: Preparar um modelo didático para a visualização ampla do tecido epitelial.

6. Desenvolvimento do tema:
Desta prática pretende-se que os alunos conheçam as funções dos epitélios estratificados e observem as diferentes formas das células que os constituem, confirmando que a função de barreira é otimizada por mais camadas de células. Compreendam, ainda, que os epitélios que revestem superfícies sujeitas a atrito, como a pele, necessitam que suas células formem fortes junções entre si, para assegurar a integridade da pele.

7. Procedimento:
Encapar as caixas de leite e cortá-las em tamanhos diferenciados (1/2, 1/4, 1/5);
Costurar caixas inteiras sobre uma base de papelão, como descrito na prática 1. A esta primeira fileira de caixas, sobrepor duas fileiras, com caixas cortadas pela metade (1/2), e assim sucessivamente até chegar ao menor tamanho (1/5).
Caso o professor queira abordar a morfologia e função dos melanócitos, poderá inflar as luvas de látex, colocando-as entre as caixas. Neste caso, deve colorir as luvas de cores entre o castanho claro e escuro.
Na possibilidade de aprofundamento em biologia celular, a critério do professor, os alunos poderão fazer modelos de células, utilizando caixas cortadas medialmente de modo a que em seus interiores possam ser montados citoplasmas com todas as suas organelas e núcleo recoberto por pequenas esferas marrons, representando grânulos de melanina.

8. Materiais:
Caixas de leite vazias, lavadas e secas
Tesoura
Agulha de costura grossa
Barbante que passe pela cabeça da agulha acima
Cola
Papelão
Papel para encapar as caixas de leite
Luvas