Ensino E Pesquisa Na Docência Universitária Caminhos Par

FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS NATURAIS I FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS NATURAIS I Goia Lyra Roberta Smania Marques COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES EDITORA NUPRE 2009 REDE DE ENSINO FTC William Oliveira PRESIDENTE Reinaldo Borba VICE-PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE-PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Cristiane de Magalhães Porto EDITORA CHEFE Francisco França Souza Júnior CAPA Mariucha Silveira Ponte PROJETO GRÁFICO Goia…

........................... 173 3 E u a ã eT a s i c p i a i a e dcço rndsilnrdd Apresentação A finalidade deste centro é desenvolver atividade de pesquisa e prática reflexiva sobre a epistemologia transdisciplinar e a subseqüente geração de projetos que visem a sua implementação nas áreas correntes do conhecimento, do ensino, do trabalho, considerando as inter-relações existentes entre elas. Quando falamos de transdisciplinaridade estamos colocando em evidência uma visão…

sociedade às normas em vigor no Brasil. Por meio de publicações como esta, a Câmara dos Deputados cumpre a missão de favorecer a prática da Conheça outros títulos da Edições Câmara no portal da Câmara dos Deputados: www2.camara.leg.br/documentos-e-pesquisa/publicacoes/edicoes Como adquirir nossas publicações Pontos de venda Livrarias • Ed. Principal do Congresso Nacional Telefone (61) 3216-9971 LEGISLAÇÃO BRASILEIRA SOBRE EDUCAÇÃO 2a edição cidadania e a…

descrição do profissional do Serviço Social na área jurídica e tentando mostrar a importância deste para os usuários destes serviços. A pesquisa bibliográfica e documental foi o conhecimento de que nos servimos no processo e investigação. A pesquisa em jornais e revistas também teve um significado importante. A pesquisa eletrônica nos possibilitou contato com várias experiências de trabalho na área do acesso à justiça, e atuação do profissional assistente…

MESTRE: VIRTUDE, ÉTICA E ESPIRITUALIDADE [32] Ricardo Tescarolo AGOSTINHO DE HIPONA: A VERDADE, OS SENTIDOS E O “MESTRE INTERIOR” [42] Rogério Miranda de Almeida TOMÁS DE AQUINO: FILOSOFIA E PEDAGOGIA [57] Jean Lauand BOAVENTURA E A FILOSOFIA: O ENSINO UNIVERSITÁRIO [74] Eduardo Vieira da Cruz MONTAIGNE: CETICISMO E EDUCAÇÃO [100] Celso Martins Azar Filho DESCARTES, MÉTODO E CONHECIMENTO [121] Ethel Menezes Rocha 8 LOCKE, O CONHECIMENTO E A EDUCAÇÃO [144] Gustavo…

MESTRE: VIRTUDE, ÉTICA E ESPIRITUALIDADE [32] Ricardo Tescarolo AGOSTINHO DE HIPONA: A VERDADE, OS SENTIDOS E O “MESTRE INTERIOR” [42] Rogério Miranda de Almeida TOMÁS DE AQUINO: FILOSOFIA E PEDAGOGIA [57] Jean Lauand BOAVENTURA E A FILOSOFIA: O ENSINO UNIVERSITÁRIO [74] Eduardo Vieira da Cruz MONTAIGNE: CETICISMO E EDUCAÇÃO [100] Celso Martins Azar Filho DESCARTES, MÉTODO E CONHECIMENTO [121] Ethel Menezes Rocha 8 LOCKE, O CONHECIMENTO E A EDUCAÇÃO [144] Gustavo…

Prefácio da 12ª ediçõo, Introdução, 1. Conhecimento científico, 2. Iniciação científica e formação do pesquisador, 3. Pesquisa científica, 4. Projeto de pesquisa, 5. Coleta de dados, 6. Análise dos dados, 7. Relatório de pesquisa, Conclusão, Bibliografia, Índice, INTRODUÇÃO Contemporaneamente nada se faz sem o auxílio da pesquisa. A preocupação é racionalizar esforços e tempo na produção de bens, na implantação de serviços e descobertas de elementos que contribuam para a melhoria das

movimentos de Extensão Universitária que fazem a articulação do ensino com a pesquisa e a aproximação da universidade com a comunidade reforçada a partir das mudanças no modelo de graduação do sécula XX; o ENEC (Estágio Nacional de Comunidade) desenvolvido pela UFPB que acontece até hoje; e o Internato Rural que começou a ser organizado para os estudantes da área da saúde na UFMG e que depois foi copiado em outras universidades. Ainda, podemos citar a metodologia de ensino-aprendizado…

estrangeiros — citados abaixo — permitiu a discussão de suas práticas, reflexões e experiências em seus respectivos países de atuação, com proposições de como culturalizar o ensino, por meio de iniciativas administrativas e curriculares e mediante ações cotidianas em sala de aula. Entre os temas tratados foram abordadas as relações entre ensino formal e o informal e a cultura como pauta a perseguir. O objetivo do evento foi sugerir, nas políticas culturais, espaços para a educação com…

e orientação com o terceiro volume da série Profissões – Guia para ajudar os jovens estudantes na escolha da carreira, com seu título autoexplicativo. Bertelli é observador atento das inquietações dos jovens, do desenvolvimento das instituições de ensino e das constantes mudanças do mercado de trabalho – os três campos que se interseccionam no processo de decisão por uma determinada carreira assim como na promoção de programas de estágio, missão principal do CIEE. Este livro não é a…