Ensino E Pesquisa Na Docência Universitária Caminhos Par

“BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE” DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Tese apresentada ao Curso de Doutorado em Saúde Coletiva com associação de IES – ampla AA -, como requisito para a obtenção do título de Doutor em Saúde Coletiva. Linha de Pesquisa: Políticas e Gestão em Saúde Orientador: Prof. Dr. Andrea Caprara Fortaleza 2013 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação Universidade Estadual do Ceará Biblioteca Central Prof. Antônio Martins Filho…

(UFCG) UNICAMPO – Projeto Universidade Camponesa LEME - Laboratório de Estudos em Movimentos Étnicos 4 UFCG/CH/UACS - Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação Indígena LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS CEAD - Coordenação de Ensino à Distância CEB - Câmara de Educação Básica CEE - Conselho Estadual de Educação CF – Constituição Federal CH - Centro de Humanidades CNE - Conselho Nacional de Educação CNPI - Comissão Nacional de Professores Indígenas CTRT -…

da docência no Estado de Alagoas. Ademais, possibilitar o desenvolvimento da capacidade de refletir sobre os fatos linguísticos e literários, através da anál ise, da descrição, da interpretação e 3 da explicação, à luz de uma fundamentação teórica pertinente, além da formação de usuário da lingual e de leitor de mundo, a formação de profissionais aptos a ensinar essas habilidades. PERFIL DO EGRESSO: Profissional apto para atuar no magistério da Educação Básica, seja na docência da

decorrer dos tempos. Assim, oproblema de pesquisa que este trabalho apresenta é: como a história da matemáticacontribui para seu uso didático nas escolas brasileiras? Qual a importância doprofissional docente no ensino didático da matemática? A hipótese básica depesquisa é a de que através do conhecimento da seqüência histórica dos conteúdoso aluno compreenderia melhor o desenvolvimento, do processo da própriamatemática. A metodologia está centrada na pesquisa e coleta de informações…

| | | |Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização Docência, apresentada à Faculdade São Luis Jabuticabal. | |Área de concentração: Educação | |Orientador: Ardito, Lílian Barone Vieira.

os conteúdos a serem ensinados e aprendidos; experiências de aprendizagem escolares a serem vividas pelos alunos; planos pedagógicos elaborados por professores, escolas e sistemas educacionais; objetivos a serem alcançados por meio do processo de ensino; até os processos de avaliação que terminam por influenciar os conteúdos e os procedimentos selecionados nos diferentes graus da escolarização. Distintas concepções sobre a educação e o papel da escola podem ser associadas a diferentes…

2012 a 31 de dezembro de 2012) Os grupos criados em 2010 deverão manter, no preenchimento do formulário, as atividades definidas na proposta que encaminharam a SESU/MEC por ocasião do referido Edital. 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Instituição de Ensino Superior: Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” Campus Franca 1.2. Grupo: PET - História 1.3. Home Page do Grupo: http://sites.google.com/site/pethistoriaunespfranca 1.4. Data da Criação do Grupo: Setembro de 1994 …

PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Moreira Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO José Ferreira Costa PRÓ-REITORA DE ENSINO Marise Piedade Carvalho DIRETOR GERAL DO CAMPUS CODÓ José Cardoso de Sousa Filho DIRETOR DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Helber Veras Nunes CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO Ivana Duailibe COORDENADOR DOS CURSOS SUPERIORES Daniella Inácio Barros COORDENADOR DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Meirinalva Batista…

- UFU - Profª Drª Maria Amélia Gomes de Castro Giovanetti - FaE/UFMG - Profª Drª Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca - FaE/UFMG Para Rogério e Ivan, Esperando que os “tempos roubados” da convivência familiar, dedicados à atividade de pesquisa, sejam compensados pelo compromisso social e político que este trabalho busca representar. AGRADECIMENTOS Muitos são os agradecimentos a fazer, por ocasião do término deste trabalho. Ao longo de quatro anos, tive a oportunidade…

solidário. A tese é a resultante de um trabalho simultaneamente político e teórico. Ela traduz este duplo aspecto contido em uma prática solidária e cooperativa, no âmbito do conhecimento e do ensino do Direito, que venho desenvolvendo desde os anos 1980, atualmente consolidado em linha de pesquisa e um curso organizado na Universidade de Brasília para capacitar assessorias jurídicas de movimentos sociais que possam reconhecer na atuação jurídica dos novos sujeitos coletivos e das…