Ensinar Com Generos Textuais

OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM DIÁLOGO POSSÍVEL NA ESCOLA ANTONIA ALINE CABRAL DE FREITAS KEILA SIQUEIRA MARQUES RITA DE CÁSSIA FERREIRA MONTEIRO RESUMO Este artigo é um relato das experiências vivenciadas na disciplina Estágio Supervisionado II, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Prof. Honorato Filgueiras, numa turma de 2º ano do ensino médio. A partir da confecção de um projeto durante a disciplina fomos para a escola aplicá-lo,…

matemática,gráfica,plástica e corporal como meio para produzir, Desde o início da década de 80, o ensino da língua portuguesa vem sido muito discutido acerca da necessidade de melhorar a educação do país. Uma das maiores dificuldades das escolas é ensinar seus alunos a ler e a escrever, tal barreira reflete num índice de pessoas alfabetizadas não muito favorável. Este obstáculo é encontrado no fim da primeira série do ensino fundamental(alfabetização) e na quinta série do mesmo…

trabalharem a leitura com os seus alunos, ambicionam desenvolvê-la em sua multiplicidade de sentidos. Podemos afirmar que: I – O leitor proficiente realiza durante o ato de ler um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto. II - Ensinar a ler é ensinar a observar as pessoas, as situações, a ver o mundo sob todas as formas. III - É incontestável a importância da leitura em nossa vida, sob todas as formas. É correto apenas o que se afirma em Resposta Selecionada: I, II e…

Estrutura e organizaçãoi da educação brasileira GÊNEROS TEXTUAIS: A palavra gênero sempre foi muito utilizada com sentido literário, para identificar os gêneros clássicos, o lírico, ípico. Também os gêneros modernos: o romance, a novela, o conto e o drama. Mikhail Bakhtin um pensador russo, que dedicava estudando a Literatura e linguagem, foi o primeiro que utilizou gênero com um sentido mais amplo, também usamos nas situações do dia a…

CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL Como nos ensina BAKHTIN, gêneros textuais definem-se principalmente por sua função social. São textos que se realizam por uma ( ou mais de uma ) razão determinada em uma situação comunicativa ( um contexto) para promover uma interação específica. Trata-se de unidades definidas por seus conteúdos, suas prioridades funcionais, estilo e composição organizados em razão do objetivo que cumprem na situação comunicativa. Explicando melhor: isso significa que, a…

| |• Levar o aluno a perceber que há diferentes significados para uma mesma palavra; | |• Proporcionar relações dos textos lidos ao gênero, divulgação científica e identificar os portadores; | |• Possibilitar o aluno a Identificar em um texto os substantivos, observando suas formas de flexão e sua classificação quanto ao| |significado: comum e próprio, singular

disse era muito curiosa. Tenho muitas boas recordações na minha época de alfabetização, me lembro bastante, e com muito carinho dos meus amiguinhos e da minha professora, me lembro que minha professora era muito calma paciente e se dedicava muito em ensinar seus alunos. Hoje eu percebo o quanto é importante um processo de alfabetização em uma criança. Estar alfabetizado é... É poder ir além do código escrito É apropriar-se da função social constituinte dos atos de ler e…

Gêneros textuais são as diferentes formas que o homem utiliza a linguagem oral ou escrita. No cotidiano são várias as situações que precisamos nos comunicar ou registrar uma informação, e em cada uma dessas situações utilizamos um gênero textual. São exemplos de gêneros textuais: redação, contos, poesia, narrativa, reportagem, carta, bula, lista de compras, e-mail, conversa ao telefone e narração de jogo de futebol. Kariele Ramile apresenta a seguinte de definição para gêneros textuais…

Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero Textual ou Gênero de Texto se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia, crônicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Para…

unidade e o gênero como objeto de ensino de língua portuguesa” Fichamento apresentado como atividade de aproveitamento na monitoria de licenciatura em língua portuguesa, do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, sob a coordenação da Profa. Dra. Maria Inês Batista Campos, no primeiro semestre de 2010, na FFLCH/USP. São Paulo Março de 2010 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ROJO, Roxane. O texto como unidade e o…